初中語文口語交際知識點

　  中考語文試題-口語交際專項訓練

　　附答案（教師專用）

　　歡聚、合作"的理念，體現了以人為本的積極追求。可謂別出心裁，令人拍手稱絕。評分：構成要素、造型特點、含義答對兩項得1分，答對三項得2分，成語使用恰當得1分。共3分。意思對即可。

　　【答案】只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出來了。（答案要體現出"知足"的意思來，如答成"松開手"、"放開手"之類的，皆不給分。）

　　【答案】(l）示例：①應該說刺中有花。②雖然有刺，但花很美。（意思對即可）(2）本題為開放性試題，言之有理即可。

　　【答案】①強化書法教育可以弘揚中華民族的漢字文化，中高考加分是引起學生重視寫字的最好辦法。②強化書法教育是個好辦法，可引起重視；但考試加分則不妥，因為這樣對書寫不好的同學顯得不公平（或標準難以確定）。③強化書法教育沒必要，但考試加分卻是一個好辦法，因為加分，學生自然會重視起來。④強化書法教育沒必要，電腦普及，在寫字上下工夫純屬浪費時間，考試加分更是有失公平（或標準難以確定）。

　　【答案】示例：我考慮到玉樹小兄妹是藏族人，為讓他們在襄樊吃得好，過得開心，我才特地買了這些藏族人喜愛的特色食品送給他們。（2分，意思相近即可）

　　【答案】

　　【答案】示例1：桑姆，你好！雪后的青松最直，雨后的桃花最艷，災后的你最堅強，希望你早日戰勝困難，重返校園。

　　示例2：桑姆，你好！陽光總在風雨后，希望像陽光一樣燦爛的你能早日戰勝困難，和我們一起遨游在知識的海洋里。

　　【答案】7.示例：王紅，不要氣餒，下次成功的一定是你。

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