15、2014年恩施州初中畢業語文試題含答案

　　個性表達

　　從下面兩個題目中，任選一題作文。字數不少于600字，文中不出現可能泄漏考生自己信息的真實地名、校名和人名。

　　⑴命題作文：漫步風景

　　⑵情境作文

　　按照下面情境要求，寫一篇作文。

　　時間：一年春好處

　　地點：草色近卻無

　　天氣：小雨潤如酥

　　人物：我；游人；行人

　　要求：題目自擬，立意自定，文體自選。

　　16、北京師大附中初一語文期末測試試題含答案

　　作文請以"最好的獎賞"為題寫一篇記敘文。

　　要求：（1）說真話，訴真情。

　　（2）不少于600字，字跡工整。

　　17、蘇教版八年級上語文模擬試卷含答案

　　作文

　　題目：真情在中。

　　要求將題目補充完整，寫清楚一件事的起因、經過和結果，記敘中結合抒情和議論。（詩歌除外，不少于500字。）

　　18、蘇教版八年級上語文模擬試卷含答案

　　寫作

　　隨著年齡的增長，閱歷的豐富，情志的提升，曾以為遙不可及的事物，如快樂，如幸福，如成功……都進駐過心田，化成真切的體驗，銘心的感受，前進的動力。

　　請以"原來，并不遙遠"為題，寫一篇550字左右的文章。

　　要求：①將題目補充完整；②有真情實感，不得套作抄襲；

　　③文體自選，詩歌除外；④文中不得出現真實的校名、人名。

　　19、人教版初二語文上冊第三單元測試題含答案

　　下面兩題中選做一題。

　　1、你從課文中領會到哪些欣賞中國園林的方法?

　　2、寫一篇文章，介紹你游玩過的一座園林，200字左右。

　　20、2014--2015年七年級上學期期末模擬試題含答案

　　作文

　　題目：舉手前后

　　要求：寫記敘文，表達進入初中生活的感受和思考。不要出現真實的人名、班名和校名。

　　21、人教版七年級期中試題含答案

　　作文

　　同學們，在生活中，有很多人給了你關懷、幫助和愛，對于他們每一個人，你一定會有獨特的感受。請以"讀懂

　　"（父親、母親、爺爺、老師,朋友……）為題目（補全題目），寫一篇600字左右的記敘文。

　　要求：

　　1、先將題目補充完整。

　　2、以記敘為主可適當抒情、議論。

　　3、書寫要求工整，否則將嚴厲扣分。

　　22、人教版2014-2015學年八年級上學期期末考試語文試題含答案

　　作文

　　下列內容任選其一，寫一篇600字左右的文章，文體不限。

　　①品味____________（提示：橫線上填入"生活"、"快樂"、"友情"等詞。）

　　．②有人說：人只有一次機會，如果走錯了就永遠不能回頭。對這種說話，你是否贊成，請闡明自己的理由。

　　23、北京市西城區2015年九年級第一學期期末考試語文試卷

　　作文

　　（一）根據情境，按要求寫作。

　　2014年12月19日，由國家語言資源監測與研究中心、商務印書館、人民網評選出了2014年中國年度漢字--"法"。2014年，十八屆四中全會以"法治"為主要議題，這是改革開放三十多年來的第一次。無論是"治"國、倡"廉"，還是抗"霾"、建"網"，"法"都是必要的前提和保障。"法"字具備相當的概括性，因此成為2014年的中國年度漢字。

　　哪個漢字能代表你的2014年呢？請寫一段小演講稿，選出你的2014年度漢字，并告訴大家你選擇這個字的理由，讓聽眾了解你2014年的人生主旋律。（內容符合要求，語言通順，150-200字）

　　（二）根據題目，按要求寫作。

　　從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

　　題目一：初中三年，接收了大量的信息--有課堂獲得的知識，也有課外取得的經驗；有老師家長的教導，也有書刊影視的熏陶；有人群里的交談，也有屏幕上的搜索……這里有許多有益信息，但也會有一些垃圾信息，有人說，這是一個信息爆炸的時代，不會處理好豐富的信息，就要被豐富的信息淹沒。請以"面對豐富的信息"為題目，寫一篇作文。

　　題目二：本試卷現代文閱讀（三）的內容可能會引發你對"好人好報"這一問題的思考，請以"好人好報"為題寫一篇作文，可以寫你的親身經歷，也可以寫你的美好設想，還可以寫你對這一問題的看法議論等。

　　要求：（1）將所選題目抄寫在答題卡上。

　　（2）不限文體（詩歌除外）。

　　（3）字數在600-800之間。

　　（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

　　24、(語文版)九年級語文上冊期末考試題含答案

　　寫作訓練

　　有一個地方，那兒，寫滿了友誼、感動和期盼，充滿了關愛、歡樂和溫馨;那兒，有鮮花和掌聲，有失落和淚水;那兒，我們邂逅了美麗，學會了堅韌……那兒，留下了你怎樣的故事?帶給你怎樣的思考和感悟?請以"那兒，__"為標題寫一篇文章。要求：①把題目補充完整;②自選文體;③不少于600字;④文中不得出現真實的姓名和校名。

　　25、語文版初三語文上學期期末檢測題含答案

　　寫作訓練

　　題目：那一刻，我被深深打動了

　　要求：⑴選擇恰當文體(詩歌、戲劇除外);⑵文中不要出現真實的人名、校名等;⑶不少于600字。

　　26、2014-2015學年初三語文上冊期末測試題含答案寫作（任選其一)

　　(1)在初中三年的語文學習之旅中，隨處可見的幸福畫面讓我們駐足流連;傅聰在成長道路上的每一步，都感受到來自父親傅雷舐犢之情的幸福;四本粗拙的《山海經》，讓魯迅讀出了之前一度被忽略的幸福;經歷重重磨難之后，丑小鴨脫胎換骨，享受著成功的幸福……其實，幸福不光降臨在別人身上，同樣也存在于我們身邊。

　　請以"幸福在身邊"為題目，寫一篇文章。

　　要求：①文體自選，詩歌除外。②字數不少于600字。

　　(2)有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯系交給了手機，把行李交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地自我反省：在日常學習、生活中，我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。

　　請以"不該丟失的"為題目，寫一篇600字以上的文章。可以寫個人經歷，也可以就此發表你的看法、感情等。

　　提示與要求：①先將題目補充完整再寫作文;②除詩歌外，文體不限。

　　27、寧城縣2014-2015初三語文上學期期末模擬試題含答案

　　寫作

　　文題一：心中有夢想

　　歌詞：

　　我們心中充滿著夢想我們擁有新的力量奔波在路上闖蕩那是生活給予的分享我們相遇這個城市我們為了愛去追尋謝謝這個美麗開始堅持到最后還有笑容

　　天空下和著新鮮的空氣自由自在去呼吸痛會失敗也不放棄擦干淚水才最美麗擁有現在就是珍惜微笑面對每個日期

　　文題二：閱讀使我感動

　　閱讀是一個快樂的過程，可以使迷茫的未來找到方向，可以使懦弱的性格變得堅強，可以使憂郁的性格變得開朗，可以使急躁的性格變的沉穩，讀書是一個進步的過程，載你迎風遠航.。

　　要求：兩題任選其一，文體不限，內容具體，文從字順，有真情實感，書寫規范，字數600～800字。

　　28、連江縣2014-2015學年第一學期八年級期末質量模擬語文試卷含答案作文

　　同學，你是否感覺到：許多事情，當你尚未經歷之前，總以為很難做到。比如，上臺表演、料理家務、獨自出行、初學某種技藝……甚至，對別人的一聲道歉、一次喝彩、一個許諾、一份關愛……--難嗎?其實并不!只要你勇于去體驗、去思考，就能進入一片嶄新的天地。

　　請你以"，其實并不難"為題，寫一篇有真情實感的記敘文。

　　【要求】先把題目工整地抄寫在方格稿紙的上方，正文從格子紙開始書寫；②除詩歌外，不限文體；③全文不少于600字；

　　29、連江縣2014－2015學年第一學期九年級期末質量模擬語文試卷含答案作文

　　一個漢字，一段記憶。人們常喜歡用一個漢字來形容曾經的感動、悲哀或幸福，把自己的記憶、情緒和期待濃縮在這一個漢字中。在初三上學期生活即將結束的時候，你將用哪一個漢字來表達自己體驗和感受呢？

　　請以"_________，我的年度漢字"為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

　　要求：

　　（1）可從"搏"、"夢"、"變"、"淚"等字中選一個，將題目補充完整。

　　（2）內容具體，寫出真情實感。

　　（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名等。

　　30、連江縣2014-2015學年第一學期七年級期末質量模擬檢測語文試卷含答案作文

　　請以"父母教會我"為題寫一篇記敘文。

　　要求：1.先把題目補充完整。2．字數不少于550字。3．書寫工整規范。

　　4．文中不得出現真實的地名、校名、人名

　　31、人教版初二語文上冊第三單元測試題含答案

　　仿照作者在《說"屏"》中的寫法，對我們生活中的窗簾作一番介紹，200字左右。

　　32、人教版初二語文上冊第三單元測試題含答案

　　以由主到次的說明順序，運用說明和描寫相結合的方法，向讀者介紹你所熟悉的一處建筑物。

　　33、人教版初二語文上冊第三單元測試題含答案

　　蘇州園林歷史文化悠久，建筑風格獨特，已被列入聯合國教科文組織《世界遺產名錄》。我國還有30多處即將列入其中，你能向大家介紹其中的一處嗎？

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