家庭教育是一門學問，初中生的教育更是其中的難題。為了使家長能夠比較清楚地了解初中學生的特點，以便有的放矢地做好教育子女的工作，小編將初中生各個階段的學習、生活特點向大家作個簡單的介紹。

　　初一年級學生要面對的新事物

　　首先，進入新的環境。初一新生懷著興奮、自豪的心情跨進中學的校門，看到的是新的校園，結識的是新同學，講課的是新老師，他們對周圍的一切無不充滿新鮮感。

　　其次，充滿新的希望。初一新生普遍懷有對未來中學生活的美好憧憬和進步向上的愿望，渴望給新老師和新同學留下一個良好的印象。即使在小學比較調皮、學業比較落后的同學......[查看原文]

　　初二學生家長要了解的難點

　　初二學生的總特點是“分化”。第一是學習上的分化。經過一年的學習，原先初考成績相差無幾的學生成績出現兩極分化的現象。以我校為例，好的同學政、 語、數、英四科總分可達到370分以上，而學習成績差的同學則只有200分上下，其中過去一貫學習很好、到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現上的分化。 好的同學思想更加成熟，他們積極靠攏共青團組織，爭取進步，在班上成了老師的得力助手，而有少數同學則往往由于學業跟不上而喪失進步的信心，甚 至......[查看原文]

　　初三年級學生要分清重點

　　由于臨近中考，大多數學生不由自主地緊張起來，老師和家長也抓得更緊。這個階段，多數學生都有一種強烈的緊迫感，但同時又往往被升學、就業等問題所困 擾。而少數基礎差的，則表現出信心不足，甚至自暴自棄。而且，由于進入青春期，性機能日趨成熟，對異性由愛慕轉入初戀，容易出現早戀。因此，對這個年段的 學生，要著重給以人生觀的教育和升學就業的指導。這個問題今后我們將作為專題闡述。

　　總之，孩子進入初中以后，家長的責任更重了。這就要求家長掌握一定的教育方法和技巧，從而提高家庭教育的效果。

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