《柳州市2014年初中畢業升學考試英語學科說明》

　　柳州市2014年初中畢業升學英語學科考試將按照教育部頒發的《英語課程標準（2011年版）》（以下簡稱《課標》）的要求，貫徹教育部《關于基礎教育課程改革試驗區初中畢業考試與普通高中招生制度改革的指導意見》的精神，結合柳州市初中英語教學的實際情況，明確考試性質，命題的指導思想，命題的原則和要求，規范考查目標及范圍，進行科學的命題。

　　一、考試性質

　　為推動和保障基礎教育課程改革全面深入發展，2014年柳州市初中畢業學業考試和升學考試實行兩考合一。初中畢業學業考試是義務教育階段的終結性考試，目的是全面、準確地反映初中畢業生在學科學習方面所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到畢業標準的重要依據，也是普通高中招生錄取的重要依據之一。

　　二、指導思想

　　堅持有利于全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育；有利于深化基礎教育課程改革；有利于促進基礎教育均衡發展；有利于全面檢查初中教育教學質量和促進普通高中錄取新生；有利于面向全體學生，促進學生生動、活潑、主動地學習，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。

　　三、命題的原則和要求

　　1.指導性原則——正確發揮導向功能。

　　2.基礎性原則——以考查基礎知識和基本能力為主。

　　3.全面性原則——考查學科的各種能力及文化素養，體現育人價值和功能。

　　4.科學性原則——試題內容正確、無偏題、怪題，表述規范；問題明確、圖形清楚；覆蓋面廣，重點突出；答案標準，賦分合理，易于操作。

　　5.適當性原則——試題構思起點低，入口寬，梯度適中，難度適當。由易到難，易中有難，難中有易。

　　6.創新性原則——試題命制立足課標和教材；改編成題，突出原創；鼓勵考生的創新思維。

　　7.人文性原則——卷面設計體現人文關懷，試題內容貼近學生生活。

　　四、考查的目標和范圍

　　●目標要求

　　具體考查以下幾個方面：

　　聽力、口語技能：主要考查學生對口語材料的理解能力和獲取信息的能力。考生應能理解主旨要義，對所聽內容作出簡單推斷和正確反應。

　　閱讀技能：主要考查學生理解常見體裁和不同體裁的書面材料的能力，其重點在理解意義和獲取信息方面，詞匯和語法知識不是閱讀理解部分的考查要點。

　　寫作技能：就當前初中外語教學的實際而言，學生運用英語進行書面表達只能說是屬于初級寫作的層次。書面表達考查學生在語篇層次上多方面的語言運用能力，著重考查學生運用所學語言知識和技能再現生活經歷、描述周圍事物、發表意見和觀點的能力。

　　語言知識的運用技能：語言知識包括語音知識、語法知識、詞匯知識和語用知識。考查學生在一定的語境中運用這些知識的能力。

　　●考查范圍

　　以教育部制訂的全日制義務教育《英語課程標準》（2011年版）規定的五級要求為標準，在考查基礎知識和基本技能的同時，側重考查學生的綜合語言運用能力，突出英語學科的實踐性、應用性和交際性，強調運用英語解決實際問題。內容覆蓋本屆學生七至九年級所用的外研社出版的（新標準）《英語》教材初一、初二、初三年級上、下冊。課本中黑體的單詞要求掌握，白體的單詞只要求理解。

　　五、考試方法

　　考試采取一次完成聽力和書面作答、閉卷考試的方式。

　　六、試卷結構

　　1．試卷分數

　　試卷總分120分（其中聽力30分，筆試90分），考試時間為120分鐘。

　　考試試卷由兩個部分組成。第一部分為客觀題部分90分，包括聽力部分30分；第二部分為主觀題部分30分。

　　客觀題部分和主觀題部分均要求在答題卡上答題。其中客觀題部分需用2B鉛筆把正確答案涂黑，主觀題部分則用0。5毫米黑色字跡的簽字筆直接在答題卡上答題。

　　2．試卷的難易比例為：容易題（p≥0。7）∶中等難度題（0。7﹥p﹥0。35）∶較難題（p≤0。35）=6∶3∶1。整卷難度為0。70左右，即全市平均分在84分左右。

　　柳州市2014年初中畢業升學考英語學科題型

　　試題結構

　　（卷I客觀題部分90分）

　　一、聽力測試（共30小題，每小題1分，共30分）

　　第一節聽音辨圖。聽句子，選擇與你所聽到的句子內容相符的圖畫。每個句子讀兩遍。（4小題，每小題1分，共4分）

　　第二節情景反應。聽句子，選擇恰當的答語。每個句子讀兩遍（6小題，每小題1分，共6分）

　　第三節對話理解

　　（一）聽五組短對話和五個問題，選擇正確的答案。每組對話讀兩遍。（5小題，每小題1分，共5分）

　　（二）聽三段長對話，根據對話內容選擇正確的答案。每段對話讀兩遍。（10小題，每小題1分，共10分）

　　聽第一段長對話，回答第16至第18小題。

　　聽第二段長對話，回答第19至第21小題。

　　聽第三段長對話，回答第22至第25小題。

　　第四節語篇理解。聽一篇短文，根據短文內容選擇正確的答案。短文讀三遍。（5小題，每小題1分，共5分）

　　二、單項選擇（共15小題，每小題1分，共15分）

　　從A、B、C三個選項中，選出最佳選項，并將其字母標號在答題卡上涂黑。

　　三、完形填空（共10小題，每小題1分，共10分）

　　閱讀下面短文，選擇最佳的答案，并將其字母標號在答題卡上涂黑。

　　四、閱讀理解（共20小題，56-70小題每小題1分，71-75小題每小題2分，共25分）

　　A篇：根據短文內容判斷正誤，正確的在答題卡上涂A，錯誤的涂B。（5小題，每小題1分，共5分）

　　B篇：根據短文內容，選擇最佳的答案，并將其字母標號在答題卡上涂黑。（5小題，每小題1分，共5分）

　　C篇：根據短文內容，選擇最佳的答案，并將其字母標號在答題卡上涂黑。（5小題，每小題1分，共5分）

　　D篇：根據短文內容，選擇最佳的答案，并將其字母標號在答題卡上涂黑。（5小題，每小題2分，共10分）

　　五、口語運用（共5小題，每小題2分，共10分）

　　根據對話內容，從右邊方框中的六個選項中選出五個合適的句子補全對話，并將句子的字母標號在答題卡上涂黑。

　　（卷II主觀題部分30分）

　　六、綜合填空（共10小題，每小題1分，共10分）

　　A.單詞拼寫根據句子意思及所給的中文提示完成單詞，并將完整的單詞填寫在答題卡對應的橫線上。每空只能填一詞。（5小題，每小題1分，共5分）

　　B.選詞填空根據短文內容，從方框中選擇恰當的單詞完成句子并填寫在答題卡對應的橫線上。所有單詞在填入前不需進行詞形轉換，每個單詞只能用一次，每空只能寫一詞。（5小題，每小題1分，共5分）

　　七、句子翻譯（共5小題，每小題1分，共5分）

　　根據中文意思完成句子，并將答案填寫在答題卡對應的橫線上。每空詞數不限。

　　八、書面表達（15分）

　　根據提供的信息，寫一篇70詞左右的作文。

　　附：書面表達評分標準

　　第一檔(14-15分)：所寫內容包括表格內所提供的所有信息，雖有少許錯誤，但語句通順，表達流暢，卷面整潔，詞數達到要求。

　　第二檔(11-13分)：能寫出大部分內容要點，有部分語法錯誤，但語句基本通順，表達基本清楚，詞數基本達到要求。

　　第三檔(6-10分)：能寫出部分內容要點，表達雖不連貫，但能看出基本意思。

　　第四檔(1-5分)：能寫出少量與主題相關的單詞或短語，看不出完整句子。

　　語言知識和技能雙項細目表

　　一、基礎知識

　　基礎知識可分為了解、理解和掌握三個層次。各層次的具體含義是：1.了解——對所學過的詞匯和語法知識有初步的、感性的認識，知道這些語言知識的基本規律。2.理解——能對不超出所學知識范圍的語言材料進行理性分析，理解所學過的各種語言現象和語言規律。3.掌握——在了解和理解的基礎上，能夠對所學的語言知識進行歸納和綜合，靈活運用所學語言知識解決新的語境中的問題。

　　語言知識分項細目及要求

　　詞匯1．掌握初中三年教材的詞匯表中的黑體詞匯，并了解其詞類；理解白體詞匯。英語詞匯包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式。

　　2．了解構詞法的基本知識，并據此判斷常用合成詞、派生詞、轉義詞、縮寫詞的詞義和詞類。例如：blackboard，help—helpful，mouse(老鼠；鼠標)，TV(television)等。

　　3．理解和領悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義。

　　4．理解兼類詞。例如：hand(n)—hand(v)，stop(n)—stop(v)，

　　travel(n)—travel(v)，telephone(n)—telephone(v)，

　　fast(adj。)—fast(adv。)，clean(adj。)—clean(v。)等。

　　語法名詞
 
    1.正確識別可數名詞和不可數名詞、專有名詞和普通名詞。例如：pen，rice；China，panda等。

　　2．掌握可數名詞復數形式的規則變化及不規則變化。例如：pig—pigs，

　　watch—watches，library-libraries，woman—women，sheep-sheep等。

　　3．正確判斷某些常用名詞在特定語境中的可數和不可數的特征。例如：somechicken(不可數)，twentychickens(可數)等。

　　4.掌握名詞所有格的基本構成方式及一般用法。例如：Mike’sfather，hisparents’room，LilyandLucy’sfather等。

　　冠詞1．掌握冠詞a、an、the的基本用法。

　　2.理解零冠詞的常見習慣用法。

　　代詞1．掌握人稱代詞主格、賓格形式及其用法。

　　2．掌握名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的形式、區別及其主要用法。

　　3．掌握反身代詞的形式、意義及其主要用法。

　　4．掌握常見不定代詞的一般用法。

　　5．掌握指示代詞的一般用法，并了解其在上下文中的指代用法。

　　6．掌握疑問代詞、關系代詞、連接代詞的基本用法。

　　數詞1．掌握基數詞和序數詞的基本用法及其區別。

　　2．掌握用數詞表達時間的基本方法及其與之相搭配的介詞。例如年、月、日、時等。

　　形容詞、副詞1．掌握比較級和最高級的一般構成規則及不規則變化形式。

　　2．掌握原級、比較級和最高級的基本句型及其用法。

　　3．掌握形容詞作表語、定語、賓補的用法。

　　4．掌握常用副詞在句中的位置，并了解其意義。
 

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