2014年德州市中考語文考試說明

　　一、考試內容及要求

　　考試內容依據《九年義務教育全日制初級中學語文教學大綱》(試用修訂版)、《全日制義務教育語文課程標準》及現行語文教材確定。考題為一套，后附樣題僅供參考，如有改動，以中考題為準。

　　(一)積累及運用

　　1.掌握現代漢語常用字的音、形、義。做到讀音準確、書寫規范，運用正確。

　　2.在具體語言環境中正確理解、恰當運用詞語(包括成語)。

　　3.正確使用常見標點符號，并能體會其在具體語言環境中的表達作用。

　　4.能辨識并修改常見的病句。

　　5.語言表達力求簡明、連貫、得體，并能根據要求選用、仿用和變換句式。

　　6.了解并恰當運用常見的修辭方法(比喻、擬人、排比、夸張、對偶、反復、設問、反問)，能體會它們在具體語境下的表達效果。

　　7.能默寫要求背誦的古詩文名句。。

　　8.掌握課文涉及的重要的作家作品及文化常識。

　　9.能了解文學名著的內容梗概、文學形象及寫作特色。

　　10.能根據具體語言情景進行口語交際。

　　11.能綜合運用課內外材料表達自己的假設或觀點。

　　(二)閱讀

　　古詩文閱讀

　　1.掌握古代詩詞和淺易文言文的朗讀節奏。

　　2.了解和掌握古詩文有關的文體和文學知識。

　　3.理解常見文言實詞在文中的含義。

　　4.了解常見文言虛詞在文中的意義。

　　5.能正確理解并翻譯文中語句。

　　6.能對古詩文的思想內容、文學形象及作者觀點等作出概括和初步鑒賞。

　　現代文閱讀

　　1.能運用小說、散文、詩歌、戲劇的基本知識來解讀不同文體的文章。

　　2.能運用記敘類，說明類、議論類、應用文的基本知識來解讀不同文體的文章。

　　3.能運用所學知識閱讀課本之外的與課文難易相當的現代文。

　　4.能理解關鍵詞語在文章和含義和作用。

　　5.理解文章中重要句子的深層含義和作用。

　　6.能歸納文章的內容要點，概括中心意思，把握文中作者的態度或觀點，作出自己的評價。

　　7.能分析出文章的結構，把握文章的行文思路。

　　8.能就文學作品的形象、語言表達、寫作特色等作出初步的鑒賞品評，提倡多角度個性理解。

　　9.能由文章的感情、觀點、價值觀和思維方式等產生聯想和創新。

　　(三)寫作

　　1.能正確理解題意，根據要求表達的內容和中心，選用恰當的表達方式，提倡有創意的表達。

　　2.觀點正確，感情真摯，思想健康，價值取向合理。

　　3.內容充實，詳略得當，條理清楚，結構完整。

　　4.語言通順、流暢，有文采。

　　5.卷面整潔，書寫規范，標點正確。

　　6.能按要求對文章進行修改。

　　二、考試形式及試卷結構

　　(一)題型

　　包括選擇題、填空題、簡答題、寫作題。

　　(二)試卷

　　1.滿分120分，考試時間120分鐘。

　　2.積累與運用(25分)

　　3.閱讀(45分)

　　4.寫作(50分)

　　三、難度

　　易、中、難之比：3：5：2

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