學校簡介

　　江蘇省通州高級中學前身為“南通縣立初級中學”，由金沙地方紳士孫儆籌資于1923年創立。在抗日戰爭、解放戰爭的游擊環境中，這所學校堅持培養戰時預備干部的辦學宗旨和教育實踐，在危亡中求生存，在困苦中求發展，為革命和斗爭作出了不可磨滅的貢獻。1956年，學校改為公立完全中學。1980年批準為江蘇省首批辦好的重點中學。1991年以高分通過江蘇省重點中學驗收，1997年11月，由省教委命名為“江蘇省通州高級中學”。創辦88年來，學校為國家培養了萬千優秀人才。目前，學校有36個高中班，有1852名學生，另附設通州市少年業余體育學校，校長和黨委書記為黃健。251名教職工，其中專任教師153名，特級教師4名，中學高級教師48名，中學一級教師93名，高級教師占教師總數的31。4%，中青年教師占教師總數的80%以上，教師的學歷達標率為90%。校園占地面積146畝，建筑面積近5萬平方米。在長期的辦學實踐中，學校形成了“求真、求實、求新”的校風，“崇精、崇嚴、崇活”的教風，“勤學、勤思、勤問”的學風，“惟公、惟廉、惟誠”的領導作風和“全心、全力、全面”的服務作風。

　　辦學成果

　　這里是育人的綠洲，這里是啟智的殿堂。八十年的辦學歷程孕育了江蘇省通州高級中學豐厚的文化底蘊，詩臺畫廊造就了獨特的人文景觀，現代化的教學設施營造了一流的育人環境。近年來，學校牢固確立“胸中裝著每一位學生，讓每一位學生都能獲得成功”的辦學理念，以改革為動力，向科研要質量，取得令人矚目的辦學實績。學校高考成績連續10年列省重點中學前10名，每年均有百余人次在全國、省級學科奧林匹克競賽中獲獎。學校體育、藝術教育頗具特色，先后向國家和省田徑隊輸送了40多名運動員，向高校輸送了數十名體育、藝術特長學生。這些辦學業績受到社會的普遍贊譽，學校先后獲得“全國青少年體育工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省模范學校”“江蘇省中小學校黨建工作先進集體”、“江蘇省園林式單位”等30余項省級以上榮譽稱號，并被確定為省奧林匹克學科競賽培訓基地、南京大學素質教育基地、東南大學附屬中學。

　　教學成績

　　學校堅持以教學為中心，貫徹“夯實基礎，開發潛力，全面發展，學有特長”的教學思想，全面提高學生的素質，努力造就合格加特長的創造性人才。學校完善了具有自身特色的課程體系，加強了體育、審美教育、心理教育和勞技教育，形成了一套科學有效的教學管理方法，取得了顯著的教學業績。三年來，學校高考以“錄取總量多，錄取本科人數多，錄取名牌大學人數多”的成績列全省百所重點中學前茅；學生的學科競賽，共有362人次獲省級以上等級獎，競賽水平堪稱全省一流水平。中學生藝術團表演的銅管樂隊演奏及舞蹈《騰飛》獲江蘇省中學生文藝調演一等獎。中學生航模隊在江蘇省級比賽中獲第一名。學校體育成績突出：在江蘇省蘇北片中學生田徑運動會和江蘇省重點中學生田徑運動會上，學校田徑隊分別榮獲團體總分第1名和第2名，并榮獲最高道德風尚獎。學校17次蟬聯通州市中學生田徑運動會桂冠，向體育院校輸送了近60名優秀體育苗子，在國際、國內體育競賽中獲獎牌33枚。易春梅同學成為國家田徑隊運動員。學校以科研為先導，切實走內涵發展之路。學校教科室成為南通市首家科級編制單位，成立了德育、教學和學習心理研究中心，《自控式學習的引導及其內化》成為江蘇省“九五”科研課題，截至目前，已有20多篇課題研究成果在高校學報及教育理論刊物發表。學校每年拿出6萬多元作為科研基金。“組組有科研課題，人人有科研文章發表”的科研態勢業已形成。學校著力改善辦學條件，加速教育現代化工程步伐。96年下半年以來，通過政府投入、社集資和自身開源節流，斥資2000多萬元用于創建工程。先后建成了2幢學生宿舍樓、2幢教工宿舍樓，建成了400m標準跑道的田徑場，建成了科學館、學生飯堂，調整了校園布局，設置了多媒體網絡系統。整個校園布局合理，錯落有致，風格協調，功能齊全，既有民族特色，又有現代風格。

　　學校正著眼于創新精神與實踐能力的培養，著力于素質教育的深層運作，與時俱進，開拓創新，向著“國內一流，國際知名”的目標邁進。

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