三、管理方向

　　我校秉承泉州五中的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學經(jīng)驗，結合民辦學校的特點，形成了先進的辦學理念和辦學目標。學校提倡與實踐“育人為本，育德為先，堅持改革，服務社會，發(fā)展自我”的辦學理念，堅持使學生“學會做人，學會學習，學會生活，學有特長”。四年多來，學校連續(xù)被評為鯉城區(qū)民辦學校先進單位，鯉城區(qū)平安校園，2007年還被評為“全國民辦學校先進單位”。目前，我校已經(jīng)營造了科學與人文和諧統(tǒng)一的管理氛圍，形成了和諧文明的校園文化，走出一條獨具特色的辦學道路，我們正在著力打造自己民辦強校的品牌，本學期，新一屆的領導班子調整后，我們著力推進三個制度：

　　在常規(guī)管理上，我校重新整合、優(yōu)化了教師隊伍，在原有制度的基礎上，推出了“坐班制”，要求教師坐進課堂聽課，讓教師主動參與課堂管理，主動互幫互學。目前全校校風已有很大改變，良好的教風學風已經(jīng)形成。

　　在德育管理中，我校充分醞釀、精心構思，本學期推出“全員導師制”。該項制度以宿舍為載體，在師生雙方雙向選擇的基礎上，讓每體教師擔任10位學生的導師，這項制度既加強師生的聯(lián)系與溝通，使學生在校找到“貼心人”，又促進全體教師主動參與“育人”工作，加快年輕教師的專業(yè)成長，它把學生的成長、教師的工作、學校的發(fā)展三者緊密結合在一起。

　　在創(chuàng)建特色中，我們充分考慮本校1400多名寄宿生的需求，實施課外活動制。體衛(wèi)藝組織、協(xié)調各年段，每周做好活動規(guī)劃，利用下午第四節(jié)輪流開展體育、藝術類活動，使每位學生每周都有固定的活動時間和場所，學校的各種設施充分地使用。我們計劃在今后學校綜合樓、電腦室建設完工后，在周末、課余想全體學生開放，把學校建成學生學習的樂園。

　　四、師資隊伍

　　建設學校始終把師資隊伍建設放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來，泉州五中派出部分優(yōu)秀教師支持我校的教學，學校又通過嚴格的遴選從全國各地招聘了大量的優(yōu)秀中青年教師和名牌院校優(yōu)秀畢業(yè)生，著力建設一支“敬業(yè)、愛生、勤學，善教”的高素質的教師隊伍，把“高尚的人格、寬厚的學識、創(chuàng)新的精神、無私的奉獻”作為教師培養(yǎng)的目標，打造了一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖�。學校不僅有經(jīng)驗豐富的來自各個名校的特級教師、高級教師，許多青年教師刻苦專研業(yè)務，相繼在各級各類學科技能競賽中獲獎。如2009年春季，青年教師陳國彪在泉州市語文教師技能競賽中獲得一等獎，辛小燕老師在泉州市地理學科創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鄭清愛老師獲得泉州市政治學科說課比賽一等獎。我們鼓勵年輕教師多學習，要求全體教師積極參與市區(qū)兩級教育主管部門組織的各類教研活動。

　　本學期期初我們推出新老教師結對活動，鼓勵年輕教師多學習、多聽課，盡快適應民辦學校的教學需要，盡快成長。同時我校按照教育局的要求，本學期以“提高教學有效性”為主題，加大教研力度，每周各科均安排公開教學，并在11月份開展教學公開周，大多數(shù)年輕教師認為本學期的教學公開周活動是最成功的一次，他們深感受益匪淺。

　　五、辦學成績

　　泉州科技中學是一所年輕的學校，但是幾年來在董事會的領導下，在前幾任校長的帶領下，學校求真務實地開展各項工作，辦學雖僅四年，但全體師生勤耕不輟，取得了豐碩的成果，綜合辦學水平已位居全市前列。

　　四年多來，在各級各類學科競賽中，全校共有200多人次獲得全國及省、市級獎勵。2008年首屆中高考取得輝煌成績。首屆高考本一上線24人，本二上線123人，本三上線239人，本科上線率達80%；藝術類考試中40位考生專業(yè)成績全部達到本科線；留學班考試中，李江勇同學考取美國帝芬大學并獲得人民幣20萬的獎學金，王軍軍等同學考入澳大利亞名牌大學。首屆中考各科A率、優(yōu)分率、一級達標中學上線率均居市區(qū)前列，其中吳坤蔚、李明煜、黃劍銘等三位同學獲得賢鑾獎。2009屆中高考，泉州科技中學再創(chuàng)新高。2009年高考上600分人數(shù)大幅提高，本一上線31人，本二上線132人，本三上線245人，本科上線率82%；其中理工類考生蔡春梅同學以647分的高分被廣東中山大學，劉繼山、李明鳳等多名同學也獲得600分以上的佳績；藝術類考生陳之儼同學獲得全省書法專業(yè)成績第一的好成績，王莉楠同學以藝術類文考成績全省112名的好成績被廈門大學音樂教育專業(yè)錄取，美術類考生王婷婷同學以有一成績被中南大學錄取。2009年中考再傳佳訊，黃思捷同學、黃子軒同學獲得430.5、429。5的的好成績；各科A率、優(yōu)分率居全市前茅。2009年中高考，我校共有3位同學獲得賢鑾獎。

　　我校學生主動參與各級各類競賽，在本學期的鯉城區(qū)現(xiàn)場作文競賽中，我校初二年學生林雪桃喜獲一等獎；鯉城區(qū)歷史小論文競賽中，我校初二年張婉玲、高一年蔡悅爾分別摘得初、高中組一等獎；高二年潘悅鳴同學在2009年全國中學生英語能力競賽中獲得泉州市一等獎；在市教育局、東南早報聯(lián)合舉辦的聯(lián)通杯“我的班主任”征文比賽中，我校多人獲獎，其中汪逸韻同學獲得一等獎……

　　幾年來，泉州科技中學以優(yōu)異的成績鍛造了“校風正、管理嚴、師資優(yōu)、質量高”的教育品牌，贏得了家長、社會的認可，在泉州教育園地中奠定了自己的地位。2009年7月，泉州科技中學董事會重組，2009年8月，學校領導班子的調整，為泉州科技中學的發(fā)展注入新的活力。我們相信，有董事會堅強的辦學決心作為后盾，有鯉城區(qū)教育局的領導，泉州科技中學一定會結合新的形勢和新課程理念，堅持走高端辦學的發(fā)展道路，以“啟明弘毅、篤學修身”為校訓，進一步整合教師隊伍，全力打造“注重人文、全面發(fā)展、國際視野、藝體見長”的辦學特色，迅速辦大辦強，力爭辦成全省一流名校。

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