今年中考仍以新課程標準作為出題的依據,而新課程標準所體現的是從生活走向物理,從物理走向社會。在中考中注重科學技術與社會的聯系,注重考查考生對自然現象和日常生活中的物理學道理的認識,考查考生對日常用品或新器件中的物理學原理的理解。近幾年的中考命題在聯系生活貼近生活方面體現得尤為突出。

　　例如:家用電器已成為命題的熱點。家用電器有電燈、電水壺、熱水器、電冰箱、洗衣機、電磁爐、石英鐘、電飯煲等種類繁多。通過收集和挖掘2006年各地中考和近期的模擬試卷,發現熱點主要集中體現在以下幾方面:

　�、訇P注最新科技發展(例如磁懸浮列車,超導)。

　　②關注時事新聞(如朝鮮進行核試驗,神州飛船)。

　　③關注估測能力(例如估計考場溫度,估計自己上三樓的功率)。

　�、荜P注問題情景(例如試卷上給幅圖片,讓你針對圖中所畫內容提出一個與物理知識相關的問題,又如靜止在地面上的足球和鉛球,用腳輕輕一踢,足球會運動起來,而使鉛球運動起來就沒有那么容易,針對以上情景,請你提出一個值得探究的問題)。

　�、蓐P注探究過程中的體驗(例如設計驗證猜想的體驗過程,體驗壓強、摩擦力、浮力)。

　�、揸P注探究過程的思考(例如一般情況下光傳播的路徑是看不到的,你在實驗中顯示光路的方法是什么?探究流體壓強與流速的關系時,對著兩張紙片中間吹氣,是為了什么?你是通過觀察什么來判斷紙片間壓強大小變化的)。

　�、哧P注研究問題的科學方法(例如控制變量法、推理法等)。

　�、嚓P注生活中的現象(例如芳芳做早餐時發現,同樣情況下煮沸一杯牛奶要比煮沸一杯水快。這是為什么?請針對其中的原因提出一個猜想,并簡述驗證猜想的實驗方案)。

　　在平時的復習過程中,考生要善于采集熱點信息,同時還應當關注新聞熱點,注意捕捉新聞事件中所包含或涉及到的物理知識,并善于與復習有機融合起來。在近幾年的中考中,命題趨勢逐漸發生一些變化,題目更注重考查考生對物理學的研究技能和方法,并且與理論實際緊密聯系,考查考生利用所學知識解決實際問題的能力。針對這一趨勢,考生及教師更應該注意在這一方面加強,注意生活中發生的事情和社會熱點,從中尋找有價值的物理知識。同學們需要注意的是,對現實的解釋,不能似是而非,一定要用語言準確描述出來。當然,注意生活實際,不等于放棄理論知識,相反,對知識的理論考查,現階段仍然是中考重點,在這一方面,考生要精選有代表性的題目,詳細解答,并且認真思考,做到舉一反三。

　　在中考的各類題型中,實驗探究題是分值比例最高的,但同時也是多數學生感到頭疼的一類題。能夠在中考中把握住實驗探究題,就很可能脫穎而出。實驗題主要集中在力學,機械效率和電學的歐姆定律電功率等方面,所以,考生在最后的一個月中,一定要重視對每一類實驗題的認真研究,要掌握原理方法,而不是單純地記憶答案。

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