考生在得知中考成績(jī)后，如何準(zhǔn)確地填報(bào)志愿成為當(dāng)下考生和家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題，專家就考生如何科學(xué)合理地填報(bào)志愿提幾點(diǎn)建議。

　　◆填報(bào)志愿應(yīng)注意事項(xiàng)

　　今年西安市中考錄取分三個(gè)批次進(jìn)行，順序?yàn)椋菏∈屑?jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中、重點(diǎn)職業(yè)高中→非省市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中、非重點(diǎn)職業(yè)高中→五年制高職和普通中專、成人中專和技工學(xué)校。

　　具體填報(bào)時(shí)應(yīng)注意一下事項(xiàng)：（1）要詳讀招生政策及各校招生信息，同時(shí)要了解欲報(bào)考學(xué)校的往年招生情況；（2）要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和中考成績(jī)、位次確定本人的志愿，同時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的建議；（3）要慎重填報(bào)擇校生志愿，按家庭經(jīng)濟(jì)情況量力而行；（4）要注意志愿填報(bào)的“梯度”，認(rèn)真填寫《志愿信息表》。

　　◆詳讀招生信息

　　招生簡(jiǎn)章分為三部分：前言、各類提前招生學(xué)校名單、各類統(tǒng)一招生學(xué)校名單。考生先詳細(xì)閱讀前言部分，掌握今年中招的報(bào)考政策，如報(bào)考條件、報(bào)考辦法、考試日期、時(shí)間、科目、加減分等有關(guān)錄取辦法及填報(bào)志愿的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

　　考生對(duì)今年幾類報(bào)考辦法和錄取方法的說(shuō)明要格外留意，可根據(jù)自身需求和情況選報(bào)提招、統(tǒng)招或“招優(yōu)”志愿。考生還要了解簡(jiǎn)章對(duì)報(bào)考中一些問(wèn)題做出的統(tǒng)一規(guī)定。如填報(bào)第一志愿的學(xué)校名單、招生學(xué)校要求的語(yǔ)種、統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、填報(bào)擇校志愿應(yīng)注意的問(wèn)題、提前招生報(bào)名測(cè)試時(shí)間和統(tǒng)一招生中加試、面試時(shí)間的標(biāo)注方式、對(duì)身體方面的要求等。

　　同時(shí)，千萬(wàn)不要忽略了招生簡(jiǎn)章中招生計(jì)劃部分“特殊說(shuō)明”欄的內(nèi)容。如對(duì)特長(zhǎng)生、三好生有哪些規(guī)定，自己要填報(bào)的學(xué)校是否有特殊要求或自己是否具有填報(bào)資格，經(jīng)批準(zhǔn)允許加試的學(xué)校加試時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等要求。

　　◆了解欲報(bào)考學(xué)校的七大因素

　　在決定報(bào)考某所高中時(shí)，要對(duì)招生學(xué)校作充分的了解。最基本的信息是這所學(xué)校屬于普高、職高還是中專，或者是公辦還是民辦；其次要了解該校招生形式有哪幾種，招生形式包括公費(fèi)、擇校等；三是要了解學(xué)校招生計(jì)劃，包括各種形式的招生計(jì)劃數(shù)；四是考生要了解學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。不同學(xué)校、不同招生形式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，如果家庭條件不允許，就不要報(bào)收費(fèi)高的學(xué)校或招生形式；五是要掌握學(xué)校的教育教學(xué)水平，包括師資、教學(xué)理念、管理及近年高考情況；六是要考慮學(xué)校地理位置，離家遠(yuǎn)近，乘車是否方便，是否有住宿條件等。最后還要了解學(xué)校辦學(xué)條件、規(guī)模、硬件設(shè)施等。

　　◆平行志愿如何降低風(fēng)險(xiǎn)

　　確切地說(shuō)，平行志愿本身并不帶來(lái)任何新的風(fēng)險(xiǎn)，它的負(fù)面作用只是會(huì)令考生和家長(zhǎng)麻痹大意。平行志愿投檔模式雖然允許在同一批次中填報(bào)3所學(xué)校，但只會(huì)投檔一次；也就是說(shuō)，一投不成，整批落空。所以平行志愿根本不是“隨意選擇”，更不是“一檔多投”。為化解平行志愿下依然存在的風(fēng)險(xiǎn)，考生所能做的，最簡(jiǎn)單的是研讀招生章程，最重要的是發(fā)揮梯度的威力。

　　今年我省高考志愿填報(bào)同樣實(shí)行平行志愿投檔模式，填報(bào)技巧可以借鑒，“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”的原則同樣適用于中考的志愿填報(bào)。具體到同批次3所學(xué)校的級(jí)差，注意把握以下原則：理性投機(jī)——同批次學(xué)校中可以選一所往年錄取線比自己高10－20分的學(xué)校進(jìn)行投機(jī)，追求一種大家可能在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的盲區(qū)；適中選擇——志愿填報(bào)需有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，應(yīng)該選擇一所和自己考分相適應(yīng)或者略低的學(xué)校進(jìn)行填報(bào)，以提高所報(bào)志愿的有效性；保底錄取——確保能有一所基本符合自己最低要求的學(xué)校錄取。

　　最終填報(bào)的3個(gè)平行志愿應(yīng)該是：A、跳一跳有希望夠得著的“理想”學(xué)校，B、符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校或略低于自己位次的“保守”學(xué)校，C、思想和情感上可以接受的“墊底”學(xué)校。

　　◆填好第一志愿

　　由于中考的錄取工作除提前錄取以外，是分三批進(jìn)行的，一般情況下，前一批學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線要比后一批學(xué)校高，所以在不同批次錄取的學(xué)校中，考生應(yīng)分析報(bào)考哪一批學(xué)校對(duì)自己較為有利。

　　在同批次錄取的學(xué)校中，考生應(yīng)依次排出若干所“最理想的”、“理想的”、“較理想的”學(xué)校。然后根據(jù)自身?xiàng)l件，分析哪所學(xué)校作第一志愿被錄取的可能性較大。如果將“最理想的”學(xué)校作為第一志愿把握不大，不妨將“理想的”學(xué)校作為第一志愿，以此類推則可做出比較合理的選擇。只要能被第一志愿學(xué)校錄取，考生總是比較滿意的。特別提醒考生注意，不想去的學(xué)校不要填報(bào)，否則就失去了被下一所學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)，還浪費(fèi)了招生學(xué)校的招生名額。

　　◆保持志愿間的梯度

　　志愿間的梯度，是指考生報(bào)考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線之間的距離。由于同一批錄取的學(xué)校投檔線不盡相同，同一所學(xué)校中的各專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線也不盡相同，所以考生填報(bào)志愿有一定的梯度，就可以保證在第一志愿未被錄取的情況下，順利地轉(zhuǎn)入第二志愿。

　　◆決定權(quán)歸屬應(yīng)有彈性

　　選填中考志愿，事關(guān)學(xué)生的未來(lái)。理智的家長(zhǎng)，應(yīng)該尊重和支持孩子對(duì)未來(lái)的選擇。孩子也應(yīng)多和父母溝通。高中階段教育有著不同類型的學(xué)校，這些學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)體制甚至連收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不相同。作為家長(zhǎng)，需加強(qiáng)對(duì)孩子的理想教育，積極鼓勵(lì)他們立志成才。高中階段是個(gè)人發(fā)展的初步定向，家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)對(duì)填報(bào)志愿的參與和指導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)注重孩子素質(zhì)發(fā)展，充分考慮其興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，對(duì)符合孩子條件和實(shí)際需要的志愿要大膽鼓勵(lì)填報(bào)，不搞包辦代替，充分尊重他們選擇意愿，以免造成孩子被學(xué)校錄取而不愿報(bào)到或報(bào)到后不努力學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。

　　◆臨界生要求穩(wěn)、優(yōu)秀生要把握好梯度

　　有實(shí)力的學(xué)生，志愿明確到學(xué)校；實(shí)力不足的學(xué)生，志愿明確到可選范圍；成績(jī)中等偏上的臨界生，填報(bào)志愿的難度最大。

　　臨界生支招：求穩(wěn)。理由有三：1、選擇就是為了贏得主動(dòng)，求穩(wěn)就是保住自己的選擇權(quán)；2、同一批次的學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量相差不會(huì)太遠(yuǎn)，沒(méi)必要盲目追求名校；3、勉強(qiáng)進(jìn)入重點(diǎn)高中，也會(huì)因基礎(chǔ)較薄弱而學(xué)習(xí)吃力，造成巨大的心理壓力，自信減少，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都不利。所以，求穩(wěn)也并不吃虧。

　　優(yōu)秀生支招：1、認(rèn)真填好平行志愿的“A”志愿，特別是提前批和第一批的第一個(gè)志愿；2、志愿之間要有梯度。上下兩個(gè)志愿之間須有30分左右的差距，以適當(dāng)拉開(kāi)各志愿之間錄取分?jǐn)?shù)和學(xué)校等級(jí)之間的差距，防止考取了高分?jǐn)?shù)，卻因兩個(gè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)太接近，影響了投檔，錯(cuò)過(guò)了理想學(xué)校；3、不要盲目追求名校，應(yīng)多權(quán)衡“雞頭”與“鳳尾”及學(xué)校的培養(yǎng)能力，關(guān)注自己更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

　　◆“是否服從”欄的選擇

　　這是因?yàn)檎猩鷮W(xué)校或?qū)�業(yè)較多，考生不能一一填報(bào)，為彌補(bǔ)考生自報(bào)志愿的不足，所以設(shè)置了這一欄，錄取過(guò)程中時(shí)間緊迫，當(dāng)一些考生不能被所填志愿學(xué)校或?qū)�業(yè)錄取時(shí)，招生部門可以根據(jù)考生在“是否服從”欄內(nèi)的意見(jiàn)，來(lái)決定能否向其他學(xué)校或?qū)�業(yè)投檔。

　　考生填寫“服從”，就表示該生在未能被所填志愿學(xué)校或?qū)�業(yè)錄取時(shí)，愿意由招生部門分配給同一批的任何一所學(xué)校或任何一個(gè)專業(yè)。這樣填法的好處是考生被錄取的機(jī)會(huì)較多。考生填寫“不服從”（不填寫的也當(dāng)做“不服從”），則表示該生除了所填志愿學(xué)校或?qū)�業(yè)之外，寧愿在本批學(xué)校或?qū)�業(yè)中落榜，也不去其他學(xué)校或?qū)�業(yè)就讀。這樣填法考生被錄取的機(jī)會(huì)將會(huì)減少。有的考生填寫“服從”被錄取后，又不愿去錄取學(xué)校報(bào)到，常常使自己陷入十分尷尬的境地，因此考生對(duì)“服從”還是“不服從”應(yīng)慎之又慎。

　　◆高職、中專和技校的志愿填報(bào)也很重要

　　考試成績(jī)不理想的學(xué)生也不必氣餒，近幾年高職、中專和技校的部分專業(yè)就業(yè)情況甚至好過(guò)大學(xué)本科。國(guó)家對(duì)高等職業(yè)教育非常重視，普通大學(xué)成立高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生的專科和本科的招生計(jì)劃逐年都在發(fā)展。考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要以盲從心理集中填報(bào)一些熱門專業(yè)。

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