【考點梳理及備考指要】

　　這里說的仿寫、續寫、擴寫、改寫屬于語言運用能力范疇。仿寫是仿照例句的句式特點寫一句或幾句話，續寫是根據提供的材料順著寫出一句話或幾句話，擴寫是把幾個指定的詞連綴成一段話或根據一個意思寫一段話，改寫考查的是按要求改變意思或句式。仿寫、續寫是為了提高語言表達的效果，從某種意義上看也屬于修辭范圍，因此中考常常將其與修辭手法結合起來考查，比如同比喻、排比、反問等相結合。這類題目也經常同語意連貫題結合起來考查。

　　備考時，要綜合性地理解句意、分析句式，提高相關表達能力，要理清句子與中心句的關系，理順句子的內部關系，理清詞語或句子的層次。

　　【題型分析及解題思路】

　　仿寫、續寫、擴寫、改寫常見的題型是：給出示例或給出語言環境，模仿或根據具體語境去寫。

　　仿寫要看示例，續寫要把握好語境，擴寫要重想象，改寫要注意變化。中考常見的是仿寫、續寫，解答時認真分析原句或例句，弄清原句在以下各方面的特點：①理解原句的意義，特別是隱含意義，保持仿寫的句義與原句句義的一致。②注意原句的句式特點，特別是分句間的關系，關聯詞也要一一對應。③注意原句的修辭方法，仿句要與之相同。④注意原句的用詞特點，如詞語的褒貶雅俗等，仿句用詞越像越好(形神兼“似”)。⑤注意例句的感情基調，如憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿句要與之保持一致。這類試題呈開放狀態，沒有固定的答案，目的在于激活學生平日頭腦中積累的材料。學生答題，不可能全都與參考答案一樣，只要符合科學性原則就應視為達到要求。

　　【常見失誤及應試方略】

　　仿寫、續寫常見失誤是與原句不相承，或與語境不協調。平時注意強化練習：①內容要協調一致，前后呼應。②句式要統一，指仿句與例句的結構要一致。③修辭要相同，指仿句與例句所用的修辭方式要完全一樣，如例句是比喻句，仿句也要比喻句。④仿句的字數與例句的字數應盡量相等，實在無法相等也要大致相等，不能懸殊太大，這樣仿句與例句的結構才能是和諧勻稱的。擴寫常見失誤是擴寫的內容不能凸顯題目的要求，改寫常見失誤是句式的變換不對或內容的變化不當。

　　相對來說．仿寫、續寫、擴寫、改寫題．難度較大．它需要考生細心地觀察，敏銳地感悟，耐心揣摩，大膽創造。答題時弄清句式結構特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。

　　【中考試題精編】

　　1．仿照下面描寫安塞腰鼓的句子，寫出你對土家族擺手舞的印象。

　　每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。

　　___________________。___________________。___________________。

　　(湖北恩施自治州)

　　2句子仿寫，要求句式一致，內容連貫。

　　若要有明亮的眼睛，請多看到別人的長處；若要有姣好的面容，請多展露真誠的微笑；___________________，___________________；若要有寬廣的胸懷，請多接納別人的忠言。

　　(湖北潛江、仙桃等地)

　　3．請依照下面示例的構思方式，另選一種家電，寫一段諷喻人類的文字。

　　示例：電視機——自以為擁有一切；但無論想炫耀什么，都得完全聽從人的擺布。

　　電燈——總以為自己比別的燈更亮，其實只不過是有人給它戴了一頂帽子。

　　_________________________________________________________

　　(湖北鄂州市)

　　4．仿照下面畫線的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。

　　寬容，就像一縷和煦的陽光：能融化心靈的堅冰；寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷；寬容，___________________，___________________。

　　(浙江義烏市)

　　5．根據語境，仿照畫線句子，接寫句子，構成語意連貫的一段話。

　　在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤。洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟；___________________，___________________。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但決擋不住你的萬丈豪情；___________________，___________________。只要你啟程，就會體會到跋涉的快樂。

　　(浙江杭州市)

　　6．仿照下面畫線的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。

　　生命是一條綿延而去的長河。有些朋友來了，去了，淡了，遠了，卻是你一輩子的知己和財富。他們也許并不偉大，也不富有。但是，在你委屈的時候，他們會給你安慰；在你煩惱的時候，他們會為你排憂；___________________，___________________……這，才是真正的朋友。

　　(浙江嘉興市)

　　7．仿寫句子。

　　鳥語如歌，一只鳥就是一個歌手，一個大徹大悟的歌手。

　　鳥語_________________________________________________________。

　　(浙江金華市)

　　8．仿照下面的句式，再寫一個關于語文的比喻句。

　　有人說，語文是一本永遠讀不完的微型百科全書；有人說，語文是一個折射人生的多彩世界；有人說，_________________________________________________________。

　　(江蘇鹽城市)

　　9．用手機短信交流信息，便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美，如下面這條教師節短信：“您是一把傘，為我遮風蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師!”這不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。明天就是母親節了，請仿用這條短信的句式及修辭，給你的媽媽擬寫一條母親節短信。

　　仿寫：______________________________________。

　　(山東滕州市)

　　10．仿照下面兩個例句，按要求再寫一個。要求：①是中外名著；②寫出書名、人名和有關情節；③至少運用一個成語；④句式與例句基本一致。

　　例句l：《三國演義》中，求賢若渴的劉備，三顧茅廬，請得孔明輔佐，成就一番事業。

　　例句2：《水滸傳》中，嫉惡如仇的林沖，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領，促進了梁山的發展。

　　仿寫：_________________________________________________________。

　　(浙江衙州市)

　　11．在橫線上填上恰當的內容。

　　一篇篇精美的課文如一道道精神的佳肴，讓人回味無窮。譬如，紫藤花的勃勃生機讓我們佳悟到人生的意義；羅布泊——仙湖的消逝讓我們充滿對生態悲劇的憂患；諸葛亮的臨危受命讓我們___________________；___________________又讓我們___________________。

　　(浙江紹興市)

　　12．根據下面一段文字的內容，在橫線上將結論性語句補充完整。

　　據報道，中國企業家調查系統近日在北京公布的一份調查結果顯示，在接受調查的4586位企業經營者中，約95．8％認同“優秀企業家一定具有強烈的社會責任感”這種說法，不同意的僅占3．7％。從這份調查結果可以看出：社會責任意識已經___________________________________________________________________________

　　(四川內江市)

　　13．在“獻給母親的歌”的語文綜合性學習活動中，林曉梅同學深情地贊美了自己的母親。請你參照畫線的文字，展開聯想與想象，仿寫一個句子，同唱一首獻給母親的歌。母親得知我生病，急匆匆趕到我的病床前。我微微睜開雙眼，發現母親正慈祥地看著我，那是一種怎樣的眼神啊!那是晨曦對嬌花的沐浴，那是春風對碧水的輕撫，那是______________________________________。

　　(福建福州市)

　　14成都是一座來了就不想離開的城市。成都不僅以其悠久的文化歷史聞名于中國，其特有的風景名勝更為她添上了“天府之國”的花冠。請從下面六處景物中任選一處，寫一條有吸引力的宣傳語。(不得引用現有的宣傳語)

　　杜甫草堂青城山二王廟

　　樂山大佛武侯祠西嶺雪

　　—————————————————————————————————————

　　(四川成都市)

　　15．有些文學人物評論，雖片語只言，卻能形象地揭示人物的性格特點，巧妙地表現人物形象的典型意義。如：諸葛亮——忠誠的典范，智慧的化身。請參照示例，從下面的人物形象中任選一位寫一則簡短評價。

　　孔乙己關羽孫悟空奧楚蔑洛夫

　　人物：______________________________________

　　評價：_________________________________________________________

　　【四川內江市)

　　16．把下面的長句改成三個短句。(可適當增刪字數和標點符號，但不能改變原意)

　　《西游記》是明代文學家吳承恩在民間文學的基礎上經過加工整合再創作的一部故事情節曲折人物形象生動深受讀者特別是廣大青少年歡迎的古典長篇章回體小說。

　　(1)___________________。(2)___________________。(3)___________________。

　　(江蘇蘇州市)

　　【模擬考題訓練】

　　1．仿照例句，寫一組句子。

　　例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　仿寫：父愛是______________________________________；

　　父愛是______________________________________。

　　2．按照例句發揮想象力，把下面的句子補充完整。

　　綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。

　　___________________，___________________。

　　3．請根據上下文續寫句子。

　　兒子眼中的父親

　　七歲：“爸爸真了不起，什么都懂!”

　　十四歲：“好像有時候說得也不對……”

　　二十歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入。”

　　二十五歲：“______________________________________。”

　　三十五歲：“如果爸爸"-3年像我這樣老練，他今天肯定是百萬富翁了……”

　　四十五歲：“我不知道是否該和‘老頭’商量商量，或許他能幫我出出主意……”

　　五十五歲：“______________________________________”。

　　六十歲：“可憐的爸爸!你簡直是位無所不知的學者!遺憾的是我了解您太晚了!”

　　4．請改寫下面公共場所的標語，使之親切友善，生動而不失原意。

　　(1)禁止攀折花木，不亂扔垃圾。

　　改寫為：______________________________________。

　　(2)教學樓內禁止喧嘩，不許打架。

　　改寫為：___________________。(3)報刊不得帶出，違者罰款。

　　改寫為：___________________。(4)不準踐踏草坪，違者罰款50元。

　　改寫為：___________________。(5)保持車距。(汽車后面張貼的提示語)

　　改寫為：___________________。

　　5．參照示例，根據給定的事物，擴寫成一首詩(或一句話)。

　　示例：

　　竹：每攀登一步，都作一次小結。

　　火山：過分的熱情，反成了一種災難。。

　　谷穗：一。玻璃窗：___________________。
 

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