3月1日、2日是島城中小學新學期開學后的首個雙休日，根據新的作息政策，學校雙休日一律不得安排上課(這里所說的上課，是指學校組織的集體授課和學校統一組織的自習)。已經習慣了雙休日加課的島城中學，是否按新政進行了調整？3月1日，記者兵分三路探訪市區十余所中學，均未發現有周六上課現象，而據記者了解，3月2日(周日)也沒有中學加課。但是，采訪中不少家長對于雙休日停課能堅持多久表示懷疑，部分學校領導也持觀望態度。

　　>>>記者調查：市區中學昨全“禁課”

　　為了調查全市中小學雙休日“禁課令”的執行情況，記者3月1日兵分三路，探訪了青島2中、1中、53中、超銀中學等十余所市區中學，發現這些中學都按照新的作息時間停止周六集體上課，其中2中為停課后的學生安排了豐富的講座，1中住宿學生在校內自主學習，而大部分中學都“放了假”，校園里靜悄悄的。

　　上午11時20分，2中學術報告廳，剛剛聽完國際時政講座的學生興高采烈地討論著。“我感覺好幾節政治課、歷史課學的東西加起來，也了解不了這么多知識”，高二年級的韓同學一直對國際時政很關注，聽了青島大學國際關系專家的講座后，感覺受益頗多。

　　“學生已經習慣周六上課了，現在取消雙休日上課，也不能把學生直接打發回家，那樣學生反而不知該干什么了”，2中校長孫先亮認為，取消雙休日上課后，學校必須好好安排時間，讓學生順利過了過渡期。3月1日，學校安排了國際時政、禮儀、奧帆方面的三場講座，今后還將根據學生的情況，由學校或由學生自主安排各種活動，做到“放假不放羊”。孫校長告訴記者，現在還沒有學生家長就周六不上課提出反對意見。

　　>>>意外插曲：社會培訓盯上雙休日

　　中學給學生們“放了假”，一些社會上的文化輔導班卻盯上了雙休日“禁課”帶來的商機。記者看到，在幾所中學校門前，豎著一家培訓學校的兩塊大大的招生宣傳牌，招生對象為高一、高二學生，周六、周日上課。“從開學就有人在學校門口發宣傳單，都是外邊補課的”，一所中學傳達室的工作人員告訴記者。

　　3月1日，記者走訪了臺東的幾家文化培訓班，發現各培訓班已經為“作息新政”行動起來。“原來周六的課都是安排在晚上，因為白天學生都要在學校上課，這學期就在周六白天安排了不少課”，步步高文化學校一位姓李的負責人告訴記者。在提到報名情況時，這位負責人表示，到目前為止，咨詢報名的學生數量與往年并無很大差別，而且不少家長還特別咨詢，如果交了學費，以后一旦學校恢復周六上課，學費能不能返還。“我們這邊家長也是這樣的顧慮，所以我們干脆明確表示每次課單獨收費，”另一所培訓學校的負責人這樣表示。

　　>>>學生家長：對“禁課令”表示懷疑

　　“以前周六都上課，現在不上當然輕松很多”，3月1日下午，在53中門口，記者看到幾名“休假”的初三學生正準備結伴去買書。“這個雙休日是不上課了，可誰知道以后上不上啊”，對這樣的“假”能休多久，他們心里都沒底。

　　采訪中，學生家長對雙休日“禁課”能執行多久更表示懷疑。“從孩子上小學開始，已經碰到過好多次這樣的事了，說寒假、暑假不補課，最后還是補了；說周六、周日不上課，最后也還是上了，”市民李先生的兒子是高二學生，他說自己對反反復復的減負已經麻木了，對這次也不抱太大希望。“以前孩子周六、周日上課，雖說累點，但知道孩子在學校學習，心里踏實啊。真要是以后雙休日都不上課了，誰知道孩子都干些什么，要是去網吧什么的，還不如在學校上課呢”，市民李女士的想法也反映了不少學生家長的心態。

　　>>>中學校長：擔心會出現回潮現象

　　不少中學的校長對雙休日“禁課”能否落到實處持觀望態度，有的甚至擔心實行一段時間后出現回潮。“新學期剛開始，現在省里、市里都很‘嚴肅’，一般學校不敢‘頂風作案’，所以這個雙休日都不上課了，”一所初中的校長認為，一些學校為提高升學率，還是會選擇冒險加課，一旦冒險成功，“禁課令”就會成為一紙空文。“‘一刀切’嚴禁雙休日上課是一件簡單的事情，但是怎么讓不上課的學生得到更好發展，是更加重要和復雜的事情”，2中校長孫先亮認為，要想把“禁課令”真正落到實處，就必須做好學生減負后的各項工作，如果學生學習成績下降了，人變得自由散漫了，那家長和社會的壓力就會隨之而來。本版文/圖本報記者劉雪蓮單俊楠實習生羅鵬

　　■相關鏈接：實施素質教育要克服“五種心態”

　　在日前結束的全省高中校長素質教育專題培訓會議上，省教育廳有關領導要求全省高中校長要克服五種心態：一是“消極對付”的心態，不能表面遵守省教育廳“減負”要求，背后又鉆政策漏洞；二是“我行我素”的心態，不能只為了追求高考升學率，盲目給學生加重負擔；三是“觀望等待”的心態，不能對素質教育實施持觀望態度；四是“換湯不換藥”的心態，不能片面執行了新作息時間，實際上卻還在搞應試教育；五是“積極唱衰”的心態，不能對素質教育的實施持悲觀態度，認為實施不會長久。

　　省教育廳給予各地兩個周適應新作息時間的調整期。要求在3月1日、2日各市縣對所屬各高中規范雙休日辦學行為的情況進行自查自糾，省教育廳將從3月8日起對全省高中雙休日辦學行為的規范情況進行監督檢查。

　　我省在有關文件中明確指出，雙休日不上課并不意味著學校必須關門，學生必須回家。雙休日不上課只是規定了不集體上課，這兩天時間屬于學生自主支配的時間。寄宿制的學校何時安排學生回家，可由學校統籌考慮進行安排，但是絕對不能強令學生回家。同時，在雙休日，學校的教學資源如圖書館、體育館、有條件的實驗室都應當向學生開放，供學生組織活動使用。學校應安排好相應的后勤服務，有老師值班并加強對學生的管理。

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