暑假到了，學生們都放假在家，家長們為了生計忙于工作，無暇顧及孩子，只能讓家里的老人幫忙照看，但是老人大多放任孩子玩耍、看電視、上網等，一個暑假下來，孩子的心都散了。怎樣讓孩子過一個開心而有意義的假期呢？很多家長選擇了讓孩子參加補習班，讓孩子在假期里繼續“充電”，暑假儼然成了孩子們的第三學期。

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　　記者直擊

　　暑假補習班非常火爆

　　暑假到來之際，記者走訪了市青少年宮、市創新教育培訓中心等地，發現暑期補習班非常火爆，不少家長還專門在大廳等待孩子放學。

　　市青少年宮：

　　家長送孩子來上課

　　市青少年宮有部分補習班已經開課，其他大部分補習班將陸續開課。對于補習班的報名情況，市青少年宮的負責人表示，今年報名非常踴躍，奧數、英語、語文閱讀寫作班等補習班尤其受到廣大家長和學生的歡迎。

　　7月17日，在市青少年宮新宮里，不少家長送孩子來上已經開班的語文閱讀寫作班，還沒到上課時間，同學們已經在教室里迫不及待地等待。上課期間，每位同學都聚精會神地聽課，爭相舉手發言。

　　隨后，記者來到青少年宮一宮，正好是上奧數班的時候。記者看到，一個班有30多人，基本上把教室塞滿了。七八歲的小朋友們認真地聽著老師講課。老師提了一個問題，同學們便爭先恐后地把小手舉得高高的，嘴里還大聲嚷著“叫我吧！叫我吧！”。要是給老師點名回答問題了，被提問的同學笑臉大開；而沒有被提問的同學，失望之余依然在一旁虎視眈眈，爭取補答的機會，場面好不熱鬧。

　　市創新教育培訓中心:

　　充滿濃厚的學習氣氛

　　7月16日上午10時30分，記者來到了市創新教育培訓中心，每個課室大約有二三十名學生在上課，他們按年級分班。在奧數班里，同學們正認真地解答老師提出的題目，一位同學首先舉手發言并回答正確，獲得了老師的表揚和全班同學的鼓掌肯定。在另外一個教室里，初一的同學們正在跟著老師進行英語口語訓練……在中心內，充滿了濃厚的學習氣氛。下課以后，不少同學把老師圍了起來，向老師請教自己沒有弄明白的地方。

　　據悉，暑假期間，創新中心開設了語文、數學、英語、物理、化學等科目的補習班。今年暑假截至目前，已經有400多名學生參加補習班。中心負責人林老師向記者介紹，同學們的學習內容是相同的，但是根據班上同學的層次不一樣，對他們的要求就不一樣，這樣比較有針對性。中心以學科基礎為主要學習內容，注重學生的思維開拓和創新意識的培養。林老師表示，現在補習班已經不是單純的補習班了，它對學生的提高意義更大。

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　　學生態度

　　大部分學生自己要求讀補習班

　　相對于過去家長們一頭熱地給孩子在暑期報讀補習班的情況，今天的孩子們更有自己的想法。大部分學生自己要求讀補習班，希望通過補習班提高成績。記者發現，現在的補習班實際上更是提高班。以前，補習班為學習成績差的學生而設，現在，補習班不再是他們的專利。許多優秀的學生也參加補習班進行提高。

　　小靜今年初三畢業，并以高分考取了江門一中。在這個暑假，她沒有閑著，向媽媽提出了要去讀補習班。媽媽非常高興地給她報了名。小靜說，補習班上學的都是高中課程，讓她提前有所了解，為高中的學習做好準備。

　　12歲的小波告訴記者，以前都是父母要求報讀暑期補習班的，報的課程他不是很喜歡，今年，他主動要求報讀暑期補習班，不過，報的是自己感興趣的奧林匹克英語。

　　在補習班的課堂上，記者發現三年級的小剛竟在課堂上睡覺。一問才知道，他本來想參加跆拳道班，但這個學期成績不理想，所以，父母沒有答應要求。他表示，在上補習班的時候，根本提不起精神，所以，總是在課堂上睡覺。其實，也不乏像小剛一樣的同學，他們不是自愿參加補習班，從而產生抵觸情緒。

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　　家長心聲

　　應該尊重孩子的意愿

　　在記者采訪中，更多家長向記者表示，報讀補習班應該尊重孩子的意愿。如果孩子不愿意去上課，那么報讀補習班只是浪費時間和金錢，對孩子作用不大。

　　施女士的孩子今年8歲，這個暑假她給孩子報了青少宮的奧數班，從7月12日到7月19日，為期7天，不過，報讀什么班，不再是家長的一廂情愿，施女士是在征得孩子的同意后才報名的。施女士表示，孩子喜歡奧數，所以就給她報名了。

　　同在現場的龍女士也表示，孩子不愿意也不能強求，還是要看孩子的意愿。龍女士的孩子同樣報了奧數班，剛開始孩子不是很愿意，經過一番討價還價，孩子以報象棋班為條件，答應了讀奧數班。當天，當記者問孩子喜不喜歡讀奧數班時，龍女士的孩子很干脆地說喜歡。

　　“暑假時間太長了，不想孩子荒廢了學業。”朱女士無奈地說。由于孩子放假在家，每天不是看電視就是玩游戲，自己又得上班，根本沒時間管孩子，所以，想到給孩子報點補習班，既能學到知識，又能打發時間。有些家長指出，江門地區可以讓小孩子玩的公共場所太少了，一般只有公園、書店等場所可以放心孩子讓去。出于安全考慮，家長們都不愿意讓孩子獨自出外，所以，報暑期補習班成了家長們的選擇。

　　不少家長表示，給孩子報暑期班，除了想讓孩子的暑假充實一點，進行一些必要的充電，此外就是想讓孩子體驗一下集體生活，能夠獨立起來。

　　4老師看法

　　結合實際適度為宜

　　老師對學生上暑期補習班，有什么看法呢？日前，記者采訪了市培英高級中學教導處副主任潘春麗老師。

　　自律性好的學生沒必要報讀

　　“學生如果自身懂得合理支配時間，自律性較好，那就沒必要報補習班。”潘老師說，這些學生可以利用暑假進行適度的休息，調整放松學習心態。讓他們自主地安排暑假學習與休息的時間，這樣比報讀補習班更能夠取得好效果。至于那些自律性較差的學生，潘老師建議，還是要報讀暑期班。參加補習班，可以讓他們的暑假生活變得有規律，以免玩樂過度造成心散，影響了新學期的學習。

　　家長要與孩子溝通好

　　潘老師表示，家長給孩子報暑期班時要尊重孩子的意愿，事先要與孩子溝通好。如果孩子不愿意，就不要強求了，否則適得其反。

　　家長應該如何與孩子在報補習班的意見上取得共識，潘老師認為，對于年齡還小的孩子，基礎還不夠牢固，像奧數、劍橋英語等難度較高的課程，并不適合報讀，選擇補習班應該以興趣為前提，可以報一些象棋、音樂、跳舞等有利于孩子全面發展的興趣班。對于中學生，父母應該更尊重他們的意愿，讓孩子從心理上接受暑期報班。

　　要懂得選擇補習班

　　現在的補習班良莠不齊，潘老師建議家長給孩子報補習班時，要選擇正規培訓機構，還要注意師資力量和來源、課程時間和人數，像文化課程一般以三四十人組成一班為宜。

　　潘老師表示，家長讓孩子適度參加補習班的同時，要讓孩子得到一定的休息，注意勞逸結合，合理分配時間，過一個有規律而充實的暑假。

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