編者按：隨著中考分數線的公布，又是幾家歡樂幾家愁。考上了理想的高中固然很好，可是考不上的孩子們該怎么辦呢？一些達不到分數線的初中畢業生是繼續上高中，還是讀中職？他們該如何選擇？他們又將如何選擇？

　　本期記者采訪了幾位落榜生的家長，他們有的堅持讓孩子復讀，有的絞盡腦汁湊錢為孩子擇校，也有的選擇讓孩子讀職業院校，希望他們能早日掌握一門職業技能……無論哪種選擇，都有各自的道理。人生本就多樣，每一種選擇都有可能造就出一個多彩的人生。不過，我們在采訪中發現，在這人生的第一個十字路口，很少有家長認真傾聽孩子的心聲。那么同為家長的你，在為孩子做出抉擇時，是否了解孩子的興趣，是否傾聽到孩子心中的人生夢想？

　　“湊錢也得讓他上個好高中”

　　小陳：中考成績574分

　　在銀川市公交公司工作的陳先生最近有點郁悶，兒子的中考成績出來了，574分，距銀川市興慶區城市學校普通高中最低錄取分數線586分，僅差12分。雖說這個成績進一、二、九中沒戲，但進金鳳區、西夏區的城市學校，或者是興慶區、金鳳區、西夏區的農村學校，還是綴綴有余。

　　“你看現在下崗失業的，都是些沒啥文化的工人。我和孩子他媽都是工薪階層，什么技術也沒有。雖說我倆都是高中畢業，但過去在西夏區上中學時，受周圍環境影響，是學得少玩得多。我覺得孩子的學習環境很重要。”思來想去，陳先生咬咬牙，決定哪怕多掏1萬多元擇校費，也要為孩子選一所師資力量強、學習氛圍好的高中。陳先生說，這樣至少讓孩子有更多機會，3年后也才有可能再考上一所好大學。“我們這些做父母的拼命工作、掙錢，還不是為供孩子讀書成才。一個孩子就是一個家庭的希望，現在給孩子多投入，為的是將來減少家庭的負擔。”

　　據了解，像陳先生這樣認為上高中、考大學仍是孩子將來唯一出路的家長仍占據了大多數。

　　大學生就業壓力大，不如現在學一門技術

　　小劉：中考成績462分

　　王女士與丈夫是銀川市進城務工人員，一家三口生活來源全靠他們夫婦倆管理的一家公廁，月收入不到1500元。兒子小劉今年中考成績僅為462分，這兩天全家人正為給孩子報什么樣的職業學校而犯愁。“我兒子成績不好，針對孩子考的分數和學習狀態，如果花錢繼續上高中，一方面怕孩子上高中時跟不上，到時后悔來不及；另一方面，3年后考不上大學還是要找就業出路，即便是考上大學了，現在大學生就業壓力越來越大，不如現在就學一門技術。”王女士如是說。

　　王女士還表示，聽說現在學生不是只有一條上高中的路可以走，還有上職業高中、技校等機會可以選擇，這樣的選擇未必就不是好的選擇。這幾年報紙上報道學生上職業學校，學到一技之長，找到了理想職業的例子不勝枚舉。另外，上職業學校通過自學考試拿文憑，也是一個不錯的選擇。王女士介紹，兒子小劉傾向學習烹飪技術，他們想尊重孩子的選擇，現在正打聽哪所職業學校烹飪專業比較好、就業率高。她認為，孩子學成后，可以給餐廳打工也可以自己開飯館，即使不能將廚師作為他的長久職業，至少還能在以后改善生活質量。

　　還是希望她以后上大學

　　丹丹(化名)：中考成績360分

　　“沒考上已經成為事實，孩子也盡力了，總不能再去逼她。”丹丹的父親用低沉的聲音說著。他告訴記者，孩子平時學習相對比較穩定，很少出現過成績忽上忽下的情況，但中考的成績確實讓他們感到意外。

　　事已至此，再多的埋怨也不能解決問題，況且孩子的情緒也很低落，做家長的只能盡快想辦法去幫助她。針對目前中等職業學校由冷變熱的趨勢，許多初中生已紛紛選擇就讀職業學校。對此，丹丹的父親認為，不管大的環境趨勢如何變化，他還是希望孩子能有選擇復讀的勇氣，畢竟成績的好壞有時候是不確定的，不能因為一兩次的考試成績就盲目為孩子做了決定，當然前提是要對她平時的學習狀況有所了解。

　　但是，同時丹丹的父親也表示，如果有自費名額，他們也愿意讓孩子到普通高中就讀，這樣也為她今后的學習奠定基礎，讓她更懂得努力學習的意義，學校是最能影響人的地方。從孩子今后的發展方向來看，丹丹的父親更希望女兒讀完高中，考大學。雖然大學畢業后的就業情況不容樂觀，但他認為上大學是人生不該缺少的學習階段，就算中途受到挫折與阻力，他還是希望女兒能完成這一求學過程。同時，他相信自己的孩子有成功的愿望和潛能，他堅持認為孩子一定要在接受知識最佳的時期夯實基礎，以便在今后的發展道路上走得更為順暢。

　　想讓孩子吃點苦

　　小哲(化名)：中考成績350分

　　小哲的母親說，成績出來后，孩子的態度是，無所謂上高中或是技校，反正有學上就行，沒有緊迫感和危機感，意識不到這對他今后人生會產生的影響和后果。父母說的再苦口婆心，孩子也聽不進去。所以小哲的母親認為，要想讓孩子從根本上意識到這點，就必須讓他吃點苦，這對于男孩子來說未嘗不是件好事。

　　小哲的母親表示，她還是希望孩子能上高中，但成績考成這樣，也許只能選擇上好一點的職業技術學校了。尤其是現在的大學生就業形勢逐漸嚴峻，而技術類人才的就業相對比較容易，能給孩子提供鍛煉的機會也比較多。讓孩子上高中、讀大學這是每一個做家長都有的心愿，但很多時候，也要根據孩子的實際情況來看，如果孩子自身有較強的學習主動性，就是花點錢上高中家長也心甘情愿，畢竟能力也需要知識的支撐。而也有一些孩子偏向于實踐能力方面。社會對人才的需求除了對知識進行考察外，更多地也在看能力，唯有通過在實踐中對能力的培養才能達到學以致用的目的。

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