新聞背景

　　上月底，教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央共同推出中小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。中小學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離參考基數(shù)分別為：小學(xué)生1000米、初中生1500米、高中生和高校學(xué)生2000米。

　　昨日，東莞市教育部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，東莞還在擬定具體的活動(dòng)安排細(xì)則，將會(huì)根據(jù)東莞學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)設(shè)定，怎么跑、是否可以由其他活動(dòng)代替長(zhǎng)跑等，仍未有定論。

　　中長(zhǎng)跑：高中體育課的“雞肋”

　　“高中課程改革后，中長(zhǎng)跑等田徑項(xiàng)目在高中體育課中幾乎"形同虛設(shè)"了。”東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的體育老師朱振榮從事中小學(xué)體育教育十余年，談起中長(zhǎng)跑等田徑項(xiàng)目，朱振榮不禁感慨。

　　昨日，記者走訪城區(qū)一些中學(xué)了解到，從2004年全國(guó)推行課程改革后，各學(xué)校高中體育課程都設(shè)定一些課程項(xiàng)目，同時(shí)由學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣及實(shí)際情況選擇；而開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目也多為籃球、足球、乒乓球、羽毛球、健身操等競(jìng)技娛樂(lè)性體育健身項(xiàng)目，而中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)等田徑基本素質(zhì)項(xiàng)目則多“安排穿插在體育課的課程中間”，每個(gè)學(xué)期專(zhuān)門(mén)的田徑項(xiàng)目課程只有2～3節(jié)，并同時(shí)對(duì)之進(jìn)行測(cè)試。

　　“每學(xué)期2～3節(jié)的田徑課程根本不夠，起跑都沒(méi)來(lái)得及教會(huì)就要進(jìn)行測(cè)試了。”朱振榮表示，田徑項(xiàng)目的課時(shí)太少，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)鍛煉效果根本不能奏效，從近幾年的體能測(cè)試來(lái)看，學(xué)生的總體體能水平一年比一年差；單就達(dá)標(biāo)這一方面來(lái)看，男生基本都能通過(guò)，而女生則只有不到60%能夠順利通過(guò)達(dá)標(biāo)測(cè)試。

　　因此，當(dāng)?shù)弥?ldquo;冬季長(zhǎng)跑”這一活動(dòng)消息，朱振榮不禁表示欣喜，他認(rèn)為這是對(duì)高中體育課中田徑項(xiàng)目“缺失”的最有效的“補(bǔ)充。

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