本報記者鄧躍 實習記者張成光報道 栩栩如生的皮影，表演著一出《龜與鶴》。而皮影背后的演員卻是18名北京市上地實驗學校皮影藝術劇團的中學生。昨天下午，小演員們正在學校練習皮影戲。據了解，該校上學期把皮影戲排入課表成為選修課，并成立了北京首家中學生皮影藝術劇團。據負責劇團的老師介紹，這學期他們計劃自創自演反映中學生生活的新戲。

栩栩如生的皮影，表演著一出《龜與鶴》

　　皮影戲排入課表成選修課

　　“當時學校打算開設一些民間藝術的選修課，正好皮影戲專家崔永平老師也有這個意向，就決定把皮影戲排入課表。”劇團的王老師透露。

　　據負責安排選修課的劉主任介紹，上學期學校在初一新生中首先把皮影戲排入課表，并在報名的近30名新生中，根據必須有美術等特長的條件篩選了18名組成了一個班。皮影戲只是學校民間藝術選修課之一，學校將在以后陸續開設別的選修課。

　　專家授課每周兩課時

　　“我們聘請了皮影西派傳人崔永平先生和他的夫人給學生授課。”劉主任說。據了解，學生每周四下午上兩課時的皮影課。

　　“這些皮影大部分都是我們做的。”一位學生說。從皮影角色制作、皮影戲的背景布置，到皮影戲的排練，在崔老師的指導下，學生們了解了皮影戲的各個環節。

　　成立首家中學生皮影戲藝術劇團

　　“這個劇團是在這個班的基礎上成立的。”負責劇團的科技辦主任張青說。據她介紹，這是北京市第一家中學生皮影藝術劇團，經費都是學校出的。

　　到現在為止，劇團已經排練了傳統劇目《金斧頭》和《龜與鶴》，并在本月19日，在學校為來訪的日本友人舉行了首次演出。

　　這學期要吸納新成員

　　據負責安排選修課的劉主任介紹，他們這學期會將皮影戲排入初一新生的課程表，這樣皮影戲就成為了初一初二兩屆學生的選修課。“同時學校還會考慮在所有學生的美術課中加入皮影制作等知識的講解。”她說。

　　“這學期劇團將會在初一新生中吸納約10名的新成員。”張青說。這樣劇團會擴大到大約28人。

　　計劃自導自演皮影戲

　　“現在排練的兩場戲都是傳統戲，與中學生的生活有距離。”負責劇團編劇的王偉華老師說。據她介紹，劇團計劃創作自己的新戲，內容應該貼近中學生的現實生活。劇團還打算以后在兄弟學校和大使館等地方進行交流演出。

　　學生：累并快樂著

　　“我在老家的池塘邊觀察青蛙很久，看它在荷葉上蹦來蹦去很自在，可我就是演得沒有那么真。”在《龜與鶴》中扮演青蛙的陳靜說。小成員們都認為演皮影戲細節挺多的，擺弄道具很簡單，但把角色演活了很難。

　　扮演鶴的王越兒最近剛做了一個小手術，前幾天一聽說劇團要為演出排練，沒攔住就去了學校。

　　“要學會觀察，要有耐心，要學會配合。”學員們覺得學皮影戲雖然累，卻是一件快樂的事情。

　　家長：孩子既能了解民間藝術又能放松

　　“孩子在了解民間藝術的同時，又算是一種放松的方式。”昨天下午李女士在電話中說。她的孩子在劇團中學習了一個學期了。

　　記者電話采訪了三位劇團成員的家長，他們都表示出，學皮影戲既能夠讓孩子了解民間藝術，增強他們的綜合素質，又算是一種在繁重的課業之外的放松。

　　教委：鼓勵學校百花齊放

　　從9月1日開學起，本市小學、初中和高一學生全部進入課程改革。市教委基教處負責人表示，課程改革的最大重點就是希望每個學生都能按照自己的興趣、愛好學習。

　　在各種選修課程中，京劇、快板、相聲等傳統曲藝文化也都是學校主要開設的項目。“學校會借助社會資源，邀請專家給學生講課、實踐。”學生在實踐中學習傳統文化，更能加深印象培養出濃厚的興趣。負責人表示，今后的學校教育更應該是體現個性化發展。只有百花齊放的教學模式，才能充分發揮學生潛力。

　　皮影劇團：希望學校更主動

　　“這當然是好事了，很有必要的。”一聽說有學校成立了學生皮影劇團，北京皮影劇團的董團長很高興。他認為，讓小孩子更多地接觸到皮影戲，將更有助于這項藝術今后的發展。

　　但說起如何讓更多的學生了解皮影戲，董團長卻有些為難：“學校有自己的教學安排和經費計劃，我們也不能完全進行公益活動。”董團長表示，他希望有更多的學校可以主動和劇團聯系，對于對皮影戲感興趣的學校團體，他們也會盡力給予專業輔導。攝影/本報記者 趙豐果　實習記者 蘇冰

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