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【列代數(shù)式】 列代數(shù)式實(shí)質(zhì)上是把 文字語言 翻譯成 符號語言 .列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確地分析數(shù)量關(guān)系，要掌握和、差、積、商、冪、倍、分、大、孝多、少、增加、增加到等數(shù)學(xué)概念和有關(guān)知識. 用字母可以簡單的表示
2011-09-08
有理數(shù)的概念一直都不是很好區(qū)分，有按定義區(qū)分，也的有按符號區(qū)分。 點(diǎn)擊下載有理數(shù)的基本概念（word版）
2011-09-07
初一數(shù)學(xué)我們會接觸到很多圖形，比如：常見的各種幾何體，將這些圖形旋轉(zhuǎn)又會得到新的圖形，多面體、截面體，幾何圖形的展開圖等等，這些圖形有沒有什么分類呢？請看本講：圖形的基本認(rèn)識
2011-09-07
一提到"數(shù)學(xué)"，就注定有一些孩子歡呼雀躍，但更多的孩子是眉頭緊鎖、情緒緊張。其實(shí)，學(xué)好數(shù)學(xué)甚至玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)并非一件難事。既然談到玩轉(zhuǎn)初一數(shù)學(xué)，就讓我們先來看看它究竟是怎樣的廬山真面貌。首先，它在中考中占有42分的比重，大約三分之一，而且?guī)缀跞慷际谴蠹夷軌虻梅值乃^簡單題。第二，它包含著有理數(shù)、代數(shù)式、方程、全等三角形等多方面的概念和技巧。第三，它是后續(xù)學(xué)習(xí)分式、函數(shù)等重難點(diǎn)的基礎(chǔ)。第四，初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)的顯著區(qū)別基本上都在初一這一年得到了體現(xiàn)。
2011-09-02
初一知識的重要性除了體 現(xiàn)在會在中考中直接考查外，更體現(xiàn)在它是之后初二、初三知識學(xué)習(xí)的入門基礎(chǔ)。俗話說“好的開始是成功的一半”，學(xué)習(xí)新知識最忌“夾生”，最忌不扎實(shí)。開始 就沒學(xué)好，在經(jīng)過更高階的知識學(xué)習(xí)后，碰到不熟悉的知識點(diǎn)再回頭單純把涉及的那一點(diǎn)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，就會很困難，知識難成體系，直接導(dǎo)致“初二兩級分化、初 三天上地下”的后果。
2011-08-29
初中數(shù)學(xué)是一個整體。初二的難點(diǎn)最多，初三的考點(diǎn)最多。相對而言，初一數(shù)學(xué)知識點(diǎn)雖然很多，但都比較簡單。很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進(jìn)入初二，遇到困難（如學(xué)科的增加、難度的加深）后，就凸現(xiàn)出來。
2011-08-25
一元一次方程的應(yīng)用練習(xí)題 1、長方體甲的長、寬、高分別為260mm，150mm，325mm，長方體乙的底面積為130 130mm2，又知甲的體積是乙的體積的2.5倍，求乙的高？ 下載地址：一元一次方程的應(yīng)用練習(xí)題
2011-08-12
第十一章一次函數(shù)我們稱數(shù)值變化的量為變量(variable)。有些量的數(shù)值是始終不變的，我們稱它們?yōu)槌Ａ?constant)。在一個變化過程中，如果有兩個變量x與y，并且對于x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與其對應(yīng)，那
2010-01-27
第一章有理數(shù)1.1正數(shù)與負(fù)數(shù)在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號的數(shù)叫負(fù)數(shù)(negativenumber)。與負(fù)數(shù)具有相反意義，即以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)(positivenumber)（根據(jù)需要，有時在正數(shù)前面也加上+）。1.2有理數(shù)正
2010-01-27
初一數(shù)學(xué)公式是初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要組成部分，因?yàn)槌跻粩?shù)學(xué)公式是概念的繼續(xù)和發(fā)展，是定理定律的集中表現(xiàn)，初一數(shù)學(xué)公式凝聚著數(shù)學(xué)中的全部精華，同時它又是我們解初一數(shù)學(xué)題或證題的依據(jù)和工具。很多初一的同學(xué)
2010-01-19
含有一個未知數(shù)，最高指數(shù)是二次；整式方程最常見，一元二次方程式。左邊二次三項(xiàng)式，右邊是零一般式。方程缺少常數(shù)項(xiàng)，求根提取公因式；方程沒有一次項(xiàng)，直接開方最合適；方程如果合家歡，十字相乘先去試；分解二次
2010-01-15
一、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好初一數(shù)學(xué)，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書上的課外習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的
2010-01-06
摘要：近幾年中考在重視考查學(xué)生基礎(chǔ)知識與技能的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)生在具體情況中運(yùn)用所學(xué)知識與技能分析和解決問題能力的考核，試題與社會實(shí)際和學(xué)生的生活相聯(lián)系中考代數(shù)溫習(xí)六點(diǎn)建議近幾年中考在重視考查學(xué)生基礎(chǔ)
2009-11-11
摘要：當(dāng)前，初中代數(shù)公式的教學(xué)一個普遍存在的問題是，把主要精力放在公式應(yīng)用的反復(fù)操練上，有時雖有展示公式的來源，但還是以教師的講授為主，學(xué)生沒有真正參與公式發(fā)現(xiàn)的全過程數(shù)學(xué)輔導(dǎo)初中代數(shù)公式教學(xué)四模式（
2009-11-11
摘要：九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)教學(xué)大綱把初中數(shù)學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識介定為：對自然界和社會中的現(xiàn)象具有好奇心，不斷追求新知、獨(dú)立思考，會從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)和提出問題，并用數(shù)學(xué)方法加以探索、研究和解決
2009-11-11
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