2009年北京市中考英語試卷分析

　　2009年中考基本上保持了試題的連續性和穩定性，體現了遵循大綱，注重基礎，彰顯能力，穩中求活的特點。試題緊扣課本，貼近生活。

　　一、2009年北京中考英語試題結構解析

　　英語學科考試試卷總分120分，考試時間為120分鐘。試題易、中、難比例為6：2：2。

　　對比08年，今年的考題難度增大。除了詞匯量增加到2000左右、習慣用語和固定搭配由95個增加到200個，英語科目的試題結構和分值也有調整。增加了部分聽力和縮減了單項填空題目的題量和分值，增加了閱讀理解的分數比重，同時，“閱讀與表達”部分的大題由一道增加到了兩道。

　　二、聽力理解

　　今年的聽力理解題較08年的試題，分值沒有變化但是題量增大，選擇題由14道小題增加到18道;難度相應增加。

　　1. 聽對話選圖題由08年的6道題減少至4道題;

　　2. 聽對話和獨白題的題量由08年的8道題增加至14道題，每道小題的分值由1.5

　　分降為1分。考查范圍對比前幾年更加廣泛，考查學生的日常交流能力實際運用

　　能力;該部分難度比以往有所增加;

　　3. 短文填空考查學生對短文的理解能力及提取信息的能力，較08年難度有所增加

　　三、語言知識運用

　　1.單項填空

　　09年單項填空題題量由18道題減少為16道題，但加強了試題的深度和難度，其中20、21、22、24、26題把語法和日常生活結合起來，題在書外，理卻在書中。充分體現了“淡化語法，注重語言應用和交際”的理念：

　　下面對09年英語試卷中的單項填空題作一詳細解析：

　　1)第19題考查人稱代詞的用法，人稱代詞主格作主語

　　2)第20題考查疑問詞的使用

　　3)第21題考查介詞的用法，in + 年、季、月

　　4)第22題考查并列連詞的使用，前后兩句是轉折關系，所以選but

　　5)第23題考查one…another與one…the other的區別

　　6)第24題從than可知考查形容詞的比較級

　　7)第25題考查there be句型，這個句式中的動詞常與最近的主語在數上保持一致

　　8)第26題考查形容詞最高級的用法

　　9)第27、29、31題分別考查現在進行時、一般過去時和現在完成時，第28題考查情態動詞

　　10)第30題考查“主將從現”的用法

　　11)第32題考查一般過去時的被動語態

　　12)第33題考查固定搭配ask sb to do sth

　　13)第34題考查賓語從句，賓語從句的兩大原則是“時態一致、語序陳述”

　　2.完形填空

　　共12小題，每題1分。完形填空屬于較難題，09年的難度比08年稍大，通過下表我們可以清楚地看到考點的分布：

　　動詞依然成為考查的重點，而且四題連考動詞，難度加大。40、41、42題考查單詞間細微的差別，是很多考生平日里所欠缺的，在短期內不易提高，需要平時的積累和反饋。43題“not/never fail to do 注定，一定能夠”考查雙重否定，類似的句子我們在《新概念2》16課里見過：If you receive a request like this, you cannot fail to obey it!

　　今年完形難度最大的題出自名詞(45題)， make the difference 起作用，有影響。

　　3.完成句子

　　今年的完成句子和去年相比和去年的中考題相比，難度基本持平，屬于“送分題”。詳解如下：

　　65. 重點句式：怎么樣(提出建議)：What / How about?

　　66. 重點句式：It is + adj. + for sb./sth. to do sth.

　　67. 重點短語：一……就…… as soon as

　　68. 重點短語：不但……而且…… not only … but also…

　　69. 重點短語：阻止某人做某事 prevent/keep/stop sb. from doing sth. 該短語在海淀09一模考試中曾出現過：“我想我們應該阻止人們在公共場合吸煙 I think we should stop people from smoking in public places.”

　　四、閱讀理解

　　1. 閱讀短文選擇最佳選項

　　題量由08年的11道題增加至12道題，分值由22分增加為24分。閱讀理解的難度比08年大， A、B兩篇基本持平，屬于送分，C篇的難度加大：1、篇幅比08年長，506 words，而08年的C篇只有400 words;2、題材是同學們不太熟悉的心理學，而去年的題材是關于社會學理論的，相對較易。

　　2. 閱讀短文選詞填空

　　共7小題，每題1分。該題型難度與去年持平，屬于送分題。

　　3. 閱讀短文回答問題

　　共5小題，每題2分。難度與08年持平。對于閱讀與表達，我們需要做到“保四爭一”：保證前四題全對，最后一題做對一半就行了。因為最后一題沒有真正意義上的標準答案，考官是酌情給分的。

　　五、書面表達

　　今年寫作題考的是家務勞動，屬于傳統話題，目的是保證讓大家有話可說。所以寫作的重點不在于觀點的新穎，而在于語言的優美。08年的寫作則緊扣時事，寫作的難度稍大。

　　六、展望2010年中考

　　通過對2009年中考試卷的分析，我們覺得2010年北京中考英語的難度將會穩中有增。對知識的考查會更加靈活，注重知識與語境的結合，整個試卷不是孤立地考查某些知識點，而是通過一定的語境來實現對基礎知識的考查，基礎知識立足于課本，源于課本，但又不拘泥于課本，強調運用，貼近生活，選材豐富多樣，此種命題趨勢在2010年的中考英語中會得到近一步的加強。

　　同學們在平時的學習中要做到“知其然，知其所以然”，真正、全面掌握知識點的用法。

　　總之，我們認為2010年中考英語試題，將近一步體現新課標的理念，注重對學生用英語進行聽，說， 讀，寫能力的全面考查，只要我們把握好了中考命題方向，掌握好做題的技巧，對學生訓練有度，我們就會取得2010年的中考勝利。

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