1、某合作學習小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動，經過多次測量，得到幾組平均數據記錄在下列表格中，請回答問題：（10分）

三種不同地點的空氣濕度平均值

（1）小組內的四個同學，在測量過程中的不同做法，哪個是正確的？（    ）（1分）

A、甲在裸地看到一個小水洼，非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度；

B、乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點，早、中、晚各分別測量了一次，并認真記錄；

C、丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度；

D、丁為了更方便穩妥地測量，在灌叢中把干濕計放在地上進行測量。

（2）請你根據給出的數據，畫出一天內，裸地、草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線（三條3分）：

相對濕度（%）

                  100

50

                                         時間

早晨     中午     晚上

（3）根據數據可以看出，空氣濕度最大的地點是              ，而濕度最小的是            ，而引起這種差異的原因則是：在不同的地點，植物的              和

          是不同的； 而早、中、晚不同時間里，空氣濕度最大的時間是            ，最小的時間是              。（6分）

2、請你根據進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題：（12分）

（1）實驗中，鼠婦的數量不宜過少，而且最后要統計，取全部的平均值，這樣做的原因是　　　                                                          　。

（2）你們小組是在　　                 　　　　　　　　　　的場所中，才能采集到鼠婦；

（3）探究過程中，實驗變量應該始終保持有　       　個，是　　　      　　

　　　　　　　　　　；

（4）如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”，則應該設計出　　    　和　    

　　　      的對照實驗，這時的實驗變量則是　　                       　　　。

（5）如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”，則應該設計出　              　和　　

                  的對照實驗，這時的實驗變量則是　          　　　　　。

（6）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？

答：                                                                  ；

為什么？答：                                                          。

四、閱讀以下資料，回答問題：（13分）

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