小學階段

　　逆反期在11歲，家長要常反思

　　專家支招：唐地蓉 珊瑚實驗小學高級教師，擔任班主任工作10年。

　　小學生中出現(xiàn)最難和父母溝通的年齡大概在11歲左右。這個年齡段的孩子自以為已經(jīng)長大了，渴望得到大人的認可，逆反心理特別嚴重。所以，他們排斥父母各種形式的教育，表現(xiàn)出來的就是妄自尊大、偏執(zhí)、頭腦簡單、頂嘴或者不理不睬，甚至是暴跳如雷，火冒三丈。

　　對逆反期的孩子切忌硬碰硬，“你太不聽話了，太不懂事了……”、“你怎么這么笨……”、“你敢再頂嘴？馬上給我滾出家門去！”諸如此類傷害孩子的話不能說。家長要把孩子看成自己的朋友，和孩子平心靜氣地交流。其次，家長要經(jīng)常反思，自己對孩子的愛是否有理智，是否適度，自己對孩子的期望水平是否符合他們的實際情況，是否要在孩子身上實現(xiàn)自己未了卻的心愿。

　　初中階段

　　三大問題四大對策

　　專家支招：黃小海 重慶求精中學語文教師，12年班主任經(jīng)歷。 

　　有12年班主任經(jīng)歷的黃小海老師說，初中孩子普遍會與家長在以下三個方面存在溝通障礙：上網(wǎng)，交友(早戀)，學習成績；解決的方法有四個：父母要學會尊重、理解孩子，學會贊賞和鼓勵孩子，學會傾聽孩子說話；同時批評要得法。

　　據(jù)調(diào)查，超過三分之一的媽媽表示，自己對孩子說得最多的一句話是“好好學習”。同時，超過八成的母親毫不猶豫地表示，自己將最多的精力花在了對孩子學習的監(jiān)督上，可是孩子的學習成績并未見長。

　　黃小海強調(diào)，父母要學會尊重、理解孩子，學會贊賞和鼓勵孩子，學會傾聽孩子說話，同時批評要得法。

　　現(xiàn)在很多家長費盡心機想了解孩子的內(nèi)心世界，可與孩子交流的時候，常常是家長滔滔不絕地講述，很少想到去“傾聽”孩子說些什么。在溝通時，要留時間、給機會讓孩子講話。批評也要講藝術(shù)。通常家長在教育孩子的時候，是不問情由、不分青紅皂白地批評。建議家長，當孩子作了一些讓你很生氣的事情時，你可以對孩子說：“我現(xiàn)在很生氣，但是，我知道你一定有你的原因，我冷靜一下，你也思考一下，等我們平靜一點再討論吧”。這樣一來，孩子就有機會發(fā)表自己的見解，家長也有機會了解事情的真相。

　　高中階段

　　五大問題五大妙招

　　專家支招：申玉輝 重慶一中高級教師，年級組長，全國語文教育與發(fā)展中心委員會副主任，擔任班主任10余年。

　　申玉輝說，在高中階段，父母容易和孩子產(chǎn)生矛盾溝通問題的，有五個方面：

　　一、學習計劃、學習過程和監(jiān)督檢查

　　家長期望：科學計劃、執(zhí)行有力、反思認真、隨時監(jiān)督。學生表現(xiàn)：隨意、自由。對策：尊重學習規(guī)律，客觀對待個體差異、養(yǎng)成學習習慣和方法。

　　二、成績波動

　　家長期望：穩(wěn)步上升。學生表現(xiàn)：起伏或無所適從。對策：認識高中課程難度、教師和科目特點、

　　三、心理斷乳、身體成長、生活規(guī)律

　　家長期望：健康、積極、重情、條理。學生表現(xiàn)：迷惘、無序、單憑興趣。對策：科學鍛煉、科學調(diào)適。

　　四、文理分科、高考志愿

　　家長期望：社會選擇、家庭就業(yè)傾向。學生表現(xiàn)：個性自由、追求財富。對策：發(fā)展性眼光、適合的才是最好的。

　　五、社交性格、家教傳統(tǒng)

　　家長方式：社會化、世俗化、武斷。學生表現(xiàn)：自我自私、責任感缺失、不愿擔當。對策：積極鼓勵和表揚、寬容和文明待人、和睦和諧。

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